在工作中，我經(jīng)常會用到思維導(dǎo)圖，思維導(dǎo)圖對我的工作規(guī)劃，計劃和發(fā)散思維都很有幫助，我也經(jīng)常給我的同事及朋友們推薦思維導(dǎo)圖，讓她們也用于工作。

這本《 日常生活中的思維導(dǎo)圖》，讓我對思維導(dǎo)圖有了一個新的認識，原來，思維導(dǎo)圖不止是在工作中可以使用，在生活中一樣都非常好的用途和作用。

這本《 日常生活中的思維導(dǎo)圖》的作者是日本人，所以她所介紹的各種日常生活中的情景都有日本本土的一些習(xí)慣及情景，但這并不影響我們的理解和運用。

本書引用了大量的思維導(dǎo)圖案例，從日常生活到學(xué)習(xí)再到職場中，都一一直接使用思維導(dǎo)圖的案例來說明，思維導(dǎo)圖的運用，無處不在，無所不能。

我最熟悉的思維導(dǎo)圖運用方式是在工作中，直接使用思維導(dǎo)圖的工具，不需要手繪，結(jié)構(gòu)也非常的清晰。從來沒有把思維導(dǎo)圖運用到溝通和交流的過程中過。

在看這本書的時候，我正好因為工作中遇見了一些讓人煩惱的事情，于是便想著試試這本書所介紹的方式，叫上了另一個同事，一起運用思維導(dǎo)圖來溝通。找出我們最近困擾的事情的思路以及原因，后期要怎么行動等。這個同事平時相對內(nèi)向，很多事情都不善于表達，與她溝通的時候，需要花費很長的時間，才能得知她最真實的想法。

運用思維導(dǎo)圖后，她自己在思維導(dǎo)圖上寫出一些想法，根據(jù)她的這些個只言片語，我在細細的挖掘，獲取她最真實的想法，發(fā)現(xiàn)比以前溝通順暢多了。

而我自己，雖然在繪制思維導(dǎo)圖的時候，并沒有覺得我找到了解決問題的方法，但是整個思維導(dǎo)圖繪制完成后，重新審視的時候，忽然也覺得豁然開朗，一解我最近的郁悶心情。

經(jīng)過這兩次的生活和溝通的思維導(dǎo)圖運用后，我覺得思維導(dǎo)圖在日常生活中運用也是挺好的?，F(xiàn)在我兒子很喜歡畫畫，雖然他現(xiàn)在只有1歲半，但是我相信，等他再大一點的時候也會喜歡使用思維導(dǎo)圖的，我已經(jīng)從現(xiàn)在開始就迫不及待的想讓我兒子運用思維導(dǎo)圖了。