? ? ? ? 女兒上三年級了，語文科的難度不是增加一點點，因為閱讀理解和作文的加入，把這科的難度一下子跨了一大步特別是作文。從低年級只要會認(rèn)字到現(xiàn)在要會用詞，從最初只要簡單的看圖說話到現(xiàn)在的300字作文。短短的兩年，毫無閱讀量和詞匯量的她，連安靜半小時都做不到她，何來的觀察力想像力，這樣的她怎么可能把作文寫得好呢！

? ? ? ? 寫不好正常，誰一開始就能寫得好呢。講話都要從咿咿呀呀學(xué)起，寫作更要從一字一句開始。我覺得寫作就是講話的藝術(shù)，把飄在空中的語言變成落在紙上的文字。所以，首先你要表達(dá)準(zhǔn)確。三年級，是開始學(xué)習(xí)準(zhǔn)確表達(dá)能力的時候了。這個年齡段的孩子開始很有想法了。可你得會說，說了能讓人懂你的意思，你說得越清晰，別人就越懂你。

? ? ? ? 可是要怎么樣才能會說呢？

? ? ? ? 孩子！你得會觀察!

要知道觀察的重要性，這是一個人最基本的技能。俗話說“察顏觀色”就是要會看，要用心去看，去發(fā)現(xiàn)，去查找，去對比。只要你用了心，就一定會有意外的收獲。你會發(fā)現(xiàn)了新的點，你會找到了關(guān)鍵點，你還會比出了不同點。你越是了解它，你就更能寫好它。三年級的作文都有涉及到寫物寫人寫事寫景，這些都需要建立在細(xì)致入微的觀察上。

? ? ? ?會觀察之后，你就得開始會說了。說話也是有順序的，先說什么再說什么最后說什么。所以在說話前先擬好先后順序，這樣便于你怎么把事說清楚，也變于聽的人更容易聽懂。誰先誰后呢？這個看你所要表達(dá)的內(nèi)容，根據(jù)你的觀察的順序來說。比如你寫人，你可以從頭到腳，從外在形象到內(nèi)在性格特點；寫物，你可以從整體到局部，從遠(yuǎn)到近，從特點到功能；寫景，你就可按方位，前后左右，東南西北?？傊?，你有了講話的思路條理，那么你就具備了相當(dāng)?shù)谋磉_(dá)能力。

? ? ? ?三年級階段，能把一件事準(zhǔn)確的表述出來就可以了。我覺得還不需要講究詞句的優(yōu)美，當(dāng)然，能在文中來幾個高大尚的修飾，那最好不過了。想寫好文章，基本功就是閱讀。質(zhì)的提高是要有量的保證。書看多了，自然而然對你就有潛移默化的推進。

? ? ? ?愛上看書，這是最難教的。

? ? ? ?我小時候，那時沒有現(xiàn)在這么多的電子產(chǎn)品，沒有琳瑯滿目的玩具可選，也沒現(xiàn)在這么多開發(fā)“智力”的游戲。那時的我，最大的愛好就是看書，什么都看，連報紙上的電視節(jié)目單都看，因為書上的文字可以把你帶到你未知的世界，那多么有趣的事情啊?，F(xiàn)在書對孩子們來說沒有太大的吸引，所以我們家長得教，以身作則。自身多看書，常朗誦，最重要的是要陪讀!我經(jīng)常陪她一起讀，并講解給她聽。這對她有很大的幫助。

? ? ? ? 以上是我的個人關(guān)于對三年級學(xué)生怎么寫好作文的一些總結(jié)，希望能幫助一些家長和孩子。寫作將會是孩子學(xué)生時代語文課最重要的事，這需要不懈的努力，讓我們共同進步吧。