2006年10月的某一天，我偶然闖入好網(wǎng)親子閱讀論壇，從此開啟了買買買、讀讀讀的生活。
十多年來，家里近10個(gè)書架/書柜被逐一占據(jù)。除了給孩子看的圖畫書、兒童文學(xué)，我收集的書中有一大類是關(guān)于親子閱讀和童書的書（當(dāng)然，還有其它大類，嘿嘿……）
關(guān)于這些書，以前在博客寫過讀書筆記，也列過推薦書單，還被不少公眾號(hào)刊載過。周二整理我的公眾號(hào)書單時(shí)，發(fā)現(xiàn)居然沒有這方面的。于是結(jié)合這幾年的閱讀體驗(yàn)，把以前的書單更新補(bǔ)充了一下，放在這里，供有需要的同學(xué)參考。
最早尋找這方面的書，是為了解惑。
和眾多新手父母一樣，我在買買買的最初，主要方式也是：跟風(fēng)！根據(jù)網(wǎng)上的書單、參照里面寫的年齡段買；或者看到別人介紹什么書好、寫了讀后感，就去搜索下單。
那時(shí)候最盼望的就是人家發(fā)貼子的時(shí)候順便說明適合幾歲的孩子看，這樣我好一眼看出是不是適合騰騰。
親子共讀的過程中，也經(jīng)常有這樣那樣的困惑，比如，書到底該怎么讀呀，抱著讀還是排排坐呢，飯后讀還是睡前讀呢，他不喜歡某本書是怎么回事……
后來，在讀了這些關(guān)于親子閱讀和童書的書之后，思路才慢慢清晰起來、困惑也在慢慢地減少。
所以，這些書，可以說是親子閱讀和童書的工具書。在親子共讀的最初，甚至在親子共讀幾年后，讀一讀這些書，都是很有必要的。
1.?幸福的種子
這是被譽(yù)為“日本圖畫書之父”的松居直先生的一部代表作。
在本書里，他從圖畫書與兒童的世界講起，系統(tǒng)介紹了圖畫書在兒童成長(zhǎng)中的重要作用，用感性的筆觸、親切、溫暖的敘述語調(diào)，將他對(duì)圖畫書、以及圖畫書與孩子的見解，娓娓到來。
非常簡(jiǎn)單的文字，看似十分好讀，卻需要慢慢品味和體會(huì)。書中的很多觀點(diǎn)，已經(jīng)成為親子閱讀的經(jīng)典金句。
在研讀會(huì)為廣州少兒館設(shè)計(jì)的“悅讀父母”成長(zhǎng)計(jì)劃系列課程中，我把《幸福的種子》列為必讀書。很多父母都說看了非常受益，有位媽媽甚至從頭到尾通讀過幾遍。
2. 喂故事書長(zhǎng)大的孩子
作者汪培珽是臺(tái)灣著名的親子閱讀實(shí)踐者，在谷歌或百度上搜一下“汪培珽私房書單”，會(huì)出來幾萬條信息。
本書是她為一雙兒女選圖畫書、讀故事的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并附有適合1至5歲不同年齡段孩子的書單。這本書的特點(diǎn)就是內(nèi)容簡(jiǎn)單、語言淺顯，很適合入門級(jí)的新手父母。
一度絕版，整理時(shí)本想忍痛刪去，沒想到搜了一下發(fā)現(xiàn)19年3月出了新版！
另外，如果你想培育雙語寶寶，一定要看看她的另一本《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》。
3. 世界圖畫書 閱讀與經(jīng)典
彭懿老師的這本書，最早出版于2006年3月，那時(shí)國內(nèi)的童書事業(yè)，基本還是大片的空白。
這本影響了圖畫書界及出版界的“紅寶書”，最大的特點(diǎn)就是資料豐富。上篇介紹了圖畫書、怎樣閱讀一本圖畫書；下篇?jiǎng)t按時(shí)間順序，介紹、解讀了近百年來出版的具有重要影響的六十多本世界經(jīng)典圖畫書，每篇分為作品欣賞（有彩圖內(nèi)頁展示）、作品解讀和作者介紹三部分，內(nèi)容很翔實(shí)。
我手上的這本是2006年第1版2刷，定價(jià)58元，印象里是很貴的大部頭?，F(xiàn)在定價(jià)98元，滿減活動(dòng)算下來四十多元，真心感覺不貴呀……
4.?朗讀書冊(cè)
這可以說是一本閱讀理論的基礎(chǔ)書，很適合于剛接觸或者未接觸親子閱讀的父母、老師。
書中有N多的親子閱讀Q&A，以生動(dòng)的事例和確切的數(shù)據(jù)，崔清晰而條理地闡述了令無數(shù)后人推崇的閱讀觀念和理論。同時(shí)，書中提供了詳實(shí)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，包括教育實(shí)驗(yàn)、社會(huì)調(diào)查等。
關(guān)鍵這些數(shù)據(jù)和實(shí)例非常有“煽動(dòng)性”，讓人看了就有一定要給孩子朗讀的沖動(dòng)。所以此書還可以送給未曾重視兒童閱讀的父母和老師用來做“啟蒙教材”：）
5.?松居直喜歡的50本圖畫書
這是一本寫給大人看的書，只有父母真正理解和喜歡的圖畫書，才能更好地傳達(dá)給孩子和享受親子閱讀的快樂。
除了對(duì)50本優(yōu)秀圖畫書的解讀，介紹故事好在哪里、圖畫怎么好、以及語言，還在其中穿插了如何給孩子選圖畫書：什么樣的圖畫書才是好書、圖畫書應(yīng)該怎樣欣賞、圖畫書在兒童語言學(xué)習(xí)和生命體驗(yàn)中具有什么神奇力量……
6.?騎鯨之旅2
粲然的第二本親子共讀記錄，展示了更細(xì)致的共讀成長(zhǎng)歷程。在繪本閱讀的基礎(chǔ)之上，有很多延伸活動(dòng)，偏重提高孩子的動(dòng)手能力，亮點(diǎn)是將共讀、涂鴉和手工有機(jī)結(jié)合，非常實(shí)用，推薦給小寶寶的父母。
作者主張父母的腳步必須即時(shí)調(diào)整以適應(yīng)孩子的成長(zhǎng)，最后有專門的 “父母篇”，并配有詳細(xì)的閱讀參考書目介紹。
7. 童書非童書：給陪伴孩子看書的父母
黃迺毓老師被尊稱為臺(tái)灣的“繪本教母”，她的兩本書2009年引進(jìn)簡(jiǎn)體版，也是一度絕版。這本是和另外另外作者李坤珊和王碧華合著，出版當(dāng)年獲得了臺(tái)灣“金鼎獎(jiǎng)”。
全書以問答的形式對(duì)父母在親子共讀中遇到的疑惑進(jìn)行解答，比如：孩子的認(rèn)字能力與看書有關(guān)系嗎？孩子膽小，看書可以幫助他嗎？童書如何增強(qiáng)孩子的分辨能力？如何處理說故事時(shí)孩子的發(fā)問？孩子不接受新買的童書怎么辦？這些關(guān)于親子共讀的大量疑問和解答，對(duì)于新手父母來說是很實(shí)用的。
8. 好繪本 如何好
從如何做一本“好繪本”的角度出發(fā)，來闡述跟繪本相關(guān)的種種：從繪本的元素、表現(xiàn)形式到內(nèi)容手法，方方面面都涉及到。
就像我們常說的：“外行看熱鬧、內(nèi)行看門道”，了解了如何做，才能更好地鑒賞。
這是一本全面地深度解析圖畫書的書，當(dāng)初我買的是臺(tái)版，感覺是讀后收獲非常大的一本書。簡(jiǎn)體版需要去讀庫旗艦店買。
9.?圖畫書為什么重要
書的副標(biāo)題是：二十一位世界頂級(jí)插畫家訪談集。
童書史學(xué)家馬庫斯作品，對(duì)安野光雅、昆汀·布萊克、約翰·伯寧罕、艾瑞·卡爾、海倫·奧克森伯里、莫里斯·桑達(dá)克、彼得·西斯、莉絲貝特·茨韋爾格等21位插畫家的訪談實(shí)錄。最后附有插畫家部分作品中文版書目。
了解這些插畫家的經(jīng)歷和創(chuàng)作理念，可以更好地了解他們的作品。
這一篇列的9本，算是圖畫書閱讀的基礎(chǔ)篇（當(dāng)然，數(shù)字9的背后，意味著我可能讀過30本，哈哈）。
不需要一下子買齊，慢慢買，慢慢看?；蛘呦日译娮訒蛉D書館借來看看，對(duì)胃口的再收入。
想要進(jìn)一步深入研究，還有很多書可以啃，比如圖畫書的歷史、怎樣欣賞圖畫書的圖、作家/插畫集的故事和傳記等等。如果大家需要，以后我也可以分享一下。
