學(xué)會歸“0”,重新出發(fā)

本文是對最近在簡書寫作的一些思考。

從“0”到“1”難,歸“0”更難。

從“0”到“1”

老話說萬事開頭難,不無道理。

我們知道,想要沒有任何基礎(chǔ)的學(xué)會一項(xiàng)技能,一門語言,是一件很難的事,其實(shí)大部分情況是我們在給自己設(shè)限。

不可否認(rèn),很多東西確實(shí)需要天賦,有些我們身體生理上本來就沒有優(yōu)勢,比如唱歌(音色),體育項(xiàng)目(身高,體格)等等,這些即使我們花再多的時間也很難超越有天賦的人,甚至有時超越了,但是別人稍微一努力就趕上來了,甚至反超。

但是,用腦子學(xué)習(xí)的,基本上大家都差不多,畢竟世界上絕大部分人的智商都在正態(tài)分布區(qū)的集中區(qū)域。所以開始學(xué)習(xí)某項(xiàng)技能,或者某個知識時,我們覺得難,是因?yàn)槲覀兘o自己設(shè)限,其次是沒有興趣,不夠堅(jiān)持。

特別是在起步的時候,我們需要花費(fèi)很多時間很多精力去學(xué)習(xí),有時在學(xué)習(xí)過程中還常常會懷疑自己為什么花了這么多時間還是不會?

在一個學(xué)習(xí)階段中,從不會到初步掌握比從初步掌握到熟練應(yīng)用要難得多。

從“0”到“1”,也就是從不會到初步掌握是一個質(zhì)變的過程;而從“1”到“10”甚至到“100”,看似數(shù)字變化很大。但只是一個量變的過程,畢竟1除以0是無限大,而任何數(shù)字除以1是數(shù)字本身。

所以只要能堅(jiān)持住,完成從“0”到“1”的這個過程,后面就會變得容易很多。

寫作也是如此,開始在簡書學(xué)習(xí)寫作也是一件很艱難的事,所以我努力讓自己多閱讀,多模仿,多寫,努力從“0”變成“1”。


學(xué)會歸“0”

當(dāng)然,我們今天重點(diǎn)想要討論的是學(xué)會歸“0”,這個講的可不是讓你放棄某項(xiàng)已經(jīng)學(xué)會的技能,而是從心理上忘記自己曾經(jīng)獲得的榮譽(yù),重新歸“0"。

重新歸“0",這是一個更難做到的事情。

人一旦獲得某項(xiàng)成就后,容易出現(xiàn)兩種情況:

一種是容易沾沾自喜,目中無人,覺得自己變得很牛而放棄學(xué)習(xí)。

另外一種是容易因?yàn)楂@得的成就而給自己設(shè)限,覺得自己的下一個作品必須要達(dá)到上一個的作品標(biāo)準(zhǔn),或者超過上一個作品,不然會覺得自己沒有進(jìn)步。

其實(shí)這兩種情況都是人性的弱點(diǎn),無可厚非,但是會阻礙自己進(jìn)步和成長!很多很厲害的人都止步于此!

比如最近我寫了一篇文章《南方人愛北方的冬》,本來是想寫個隨筆,談?wù)勎易陨碓诒狈綄W(xué)習(xí)時對北方冬天的感受,沒想到一開始寫文章就要發(fā)不可收拾,直接寫了2600多字。

然后我就記起來好像很多伯樂專題投稿是要3000字以上,于是,在女朋友的幫助上自己再進(jìn)行修修改改,最后碼字超過3000,就決定投稿到采薇老師的專題,沒想到隔天就收到簡書發(fā)來消息說我的文章被接收了!


當(dāng)時我覺得自己老厲害了,第一次投稿伯樂專題就被順利接收,感覺自己很有寫作的天賦。

但是,后面我卻陷入了寫作的困境,感覺無論怎么寫都達(dá)不到我自己上一篇的要求,遲遲無法落筆開始寫,甚至有點(diǎn)苦惱,每天發(fā)文日更就是發(fā)一些知識分享性的內(nèi)容,沒有靈感寫一些描寫環(huán)境類或者故事類的散文,一度想要放棄。

我相信很多人也會有我這種情況,成功來得太快也不是件好事,有時讓人得意忘形,無所適從。

所以,從今天起,我要打破自己,讓自己歸零,忘記自己已經(jīng)有的,保持謙卑,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

肆意灑脫,想到什么寫什么,不限制自己 ! 讓自己和簡書的故事延續(xù)...

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