為了什么而寫作？

一直在問自己這個(gè)問題。

學(xué)生時(shí)代，是為了應(yīng)付考試，同時(shí)也表達(dá)自己的想法；

工作時(shí)期，是為了完成任務(wù)，同時(shí)也展現(xiàn)自己的能力；

業(yè)余時(shí)間，是為了記錄生活，同時(shí)也探索未知的自己。

早晨，送孩子上學(xué)的路上，因?yàn)橥话l(fā)的狀況，讓我心里一急，害怕孩子會(huì)受傷，也擔(dān)心她是否會(huì)傷到腰椎。

是否受傷不是重點(diǎn)，意外的是，我腦海里立刻閃現(xiàn)出了一個(gè)未來(lái)的畫面。

因?yàn)楹⒆邮軅c瘓?jiān)诖?，我不得不選擇在家照顧她。

而我，卻有了非常正當(dāng)?shù)睦碛?，以寫作為生?/p>

沒有任何多余的選擇，唯有寫作，可以成全孩子和我。

不敢去細(xì)想，這個(gè)未來(lái)的畫面是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，卻讓我清晰地看見，自己對(duì)于寫作的執(zhí)著，以及來(lái)自骨子里的熱愛與享受。

截止目前，也沒有用寫作創(chuàng)造了任何經(jīng)濟(jì)價(jià)值，亦未給我的人生帶來(lái)什么改變。

未來(lái)，我還是會(huì)繼續(xù)寫，至于為何而寫，大概是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程吧，寫到哪就是哪吧！