? ? 臨近中考，開始不停的?？奸喚?，做題講題。期末各項(xiàng)工作如排山倒海撲面而來，心得體會(huì)，反思總結(jié)，期末n件套讓每一位教師都陷入抓狂的狀態(tài)。幸運(yùn)的是，因?yàn)楹啎崭牧?xí)慣，不需要胡編亂造，百度抄襲，翻一翻我的簡書，讀書筆記、心得體會(huì)、論文寫作這些文字性材料，一應(yīng)俱全，解決掉了很多煩惱！

? ? 但是，期末各項(xiàng)工作，擠壓了我全部時(shí)間，沒有時(shí)間思考，沒有時(shí)間感悟。想說的話太多，想寫的東西也太多，但一切都只停留在想象，來不及實(shí)現(xiàn)。突然想起楊絳先生說的一句話：“我們最大的問題就是想太多，書讀的太少！”

? ? 雖然現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了每天睡前閱讀、寫字的習(xí)慣，但是堅(jiān)持的時(shí)間越長，越發(fā)現(xiàn)自己的狹隘、淺薄。雖然我在不斷的努力學(xué)習(xí)、進(jìn)步，但似乎節(jié)奏過于緩慢，單調(diào)，沒有實(shí)現(xiàn)我的預(yù)期目標(biāo)。

? ? 欲速則不達(dá)，我陷入了一個(gè)怪圈，每天總想寫點(diǎn)什么，但是又無從下筆，只好通過閱讀，來倒逼自己。三五十頁文字，只言片語，所思所感所悟，用文字記錄下來，有時(shí)只是片刻的感動(dòng)，有時(shí)只是情至深處無法釋懷，有時(shí)只是摘錄戳中內(nèi)心卻又無法言說的傾訴，有時(shí)只是穿越時(shí)空，與讀者對話，與角色對話。在閱讀中，體悟人生，在書寫中，記錄心境。慢慢的，有了自己的思想，有了自己的風(fēng)格，有了自己的故事。

? ? 寫作這件事，沒有任何捷徑可以走，除非天賦異稟，否則只能腳踏實(shí)地，去閱讀，去積累，去反思，去總結(jié)，繼而自成一派。幸運(yùn)的是，我意識(shí)到這一點(diǎn)還不萬，只需繼續(xù)堅(jiān)持下去，待到山花爛漫時(shí)，它定會(huì)在百花從中，綻放燦爛的微笑。

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