? ? ? ? 今天讀到了“每天擁抱一輪新的太陽(yáng)”這一節(jié)，朱老師在如何做好教育創(chuàng)新中提到了“一個(gè)優(yōu)秀的教師，應(yīng)該是一個(gè)不斷探索，不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人?！钡拇_，現(xiàn)在一成不變的教學(xué)方式和沒(méi)有靈魂的課堂上是沒(méi)有吸引力的，所以要想上好一堂課，我們首先要了解孩子們的興趣和愛(ài)好，以后的職業(yè)方向等等，才能更好的調(diào)整教學(xué)方案，目前我在創(chuàng)新方面還做得不夠好，還需要進(jìn)一步提高和升華。

? ? ? 分享一點(diǎn)小感悟吧！今天下午去上課時(shí)，剛走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都趴在桌子上睡覺(jué)，我問(wèn)大家，昨天晚上是不是沒(méi)有休息好，他們答道：可能是因?yàn)樘鞖庠虬?！喊起立時(shí)大家都無(wú)精打采，于是我就在電腦上放了一首歌，叫“我相信”，這首歌節(jié)奏比較快，又積極向上，全班同學(xué)一起唱，精神一下子就來(lái)了，同學(xué)們意猶未盡，還想再來(lái)一首，我說(shuō)可以，但必須是認(rèn)真聽(tīng)完這節(jié)課主要內(nèi)容，并且不能打瞌睡，同學(xué)們齊聲回答好，聲音很震撼，把打瞌睡的也驚醒了。這時(shí)開(kāi)始上課效果最好，同學(xué)們很快進(jìn)入狀態(tài)，聽(tīng)得很認(rèn)真。課程大約上到20分鐘左右，我發(fā)現(xiàn)還是有一位同學(xué)在打瞌睡，就請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)換一個(gè)桌面背景，在同學(xué)們的提示下，孩子完成了全部的操作，當(dāng)他從講臺(tái)走到座位時(shí)，同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲經(jīng)久不息，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)在后半節(jié)課的時(shí)間里狀態(tài)特別好，很認(rèn)真地記筆記、做練習(xí)，也很開(kāi)心。

? ? 我們每天都在上不同的課程，不同的班級(jí)，面對(duì)不同基礎(chǔ)的同學(xué)，老師的職業(yè)能力也在不停地提升，唯有做好創(chuàng)新，讓每一堂課都富有靈魂，每天都擁抱新一輪的陽(yáng)光，才能更好地體驗(yàn)職業(yè)幸福感。我一定會(huì)加油努力擴(kuò)大自己的知識(shí)面，讓自己的課堂豐富多彩。