今天是輔導(dǎo)這位初三學(xué)生的第二天，說實話，這位學(xué)生上課的表現(xiàn)，完全超出了我的預(yù)期

為什么這么說呢？

在來之前，這位學(xué)生的家長，就給我打了預(yù)防針，說這孩子不是很想學(xué)習(xí)，上次模擬考試的時候，考得很不理想

并且，這個成績一直很穩(wěn)定

所以，在上課之前，腦海中就自然有了一個，對這位學(xué)生先入為主的觀念……

他是那種不想學(xué)習(xí)呀，成績特別差呀，然后非常叛逆呀……

總之，在上課之前，我想到了各種不好的情況

然而，通過兩天的接觸之后，我發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生的表現(xiàn)，完全超出我的意外

首先，和這位學(xué)生相處得非常愉快，他不是那種想象中的很叛逆的學(xué)生，相反，他性格非常好

其次，這位學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度也很好

在輔導(dǎo)他之前，他媽媽就說，之前給他報過好幾次輔導(dǎo)班，但是他一次也沒有上，上課的時候不做題，不做筆記，所以……

當(dāng)我看到這位學(xué)生，每次在我講解了題目之后，主動地去記錄筆記時，我非常驚訝……

這真的和他媽媽，說的是同一個人嗎？

兩天時間，第一天學(xué)習(xí)了9個小時，第二天學(xué)習(xí)了10個小時，每天都是超強(qiáng)的學(xué)習(xí)強(qiáng)度

然而，在學(xué)習(xí)的過程中，我并沒有聽到這位學(xué)生喊累，不管是做數(shù)學(xué)題，還是一句一句地翻譯英語閱讀，還是講解物理化學(xué)，這位學(xué)生全程都是非常投入

短短兩天時間，他把自己學(xué)到的內(nèi)容做的筆記，就超過10頁

每天踏踏實實地掌握知識點，哪怕只有20天，甚至10天，都能在最后有快速進(jìn)步

經(jīng)歷這次事后，我發(fā)現(xiàn)……

當(dāng)我們不抱任何先入為主的觀念，去與別人交往溝通的時候，我們總會看到他身上閃閃發(fā)光的點！