今天在學(xué)校因為排練沒有及時完成作業(yè)被老師教訓(xùn)，回到家媽媽開導(dǎo)你，你情緒轉(zhuǎn)換的很快，沒有在壞情緒中糾纏。比以往處理情緒的能力有了很大提升。
媽媽說老師也有不對的地方，你說其實老師也沒有錯，我看到了你的反省，你知道你還可以做的更好不讓老師生氣，也理解了老師是為你好。媽媽看見了你的同情達理、有擔(dān)當(dāng)。媽媽也看見你的情緒只是需要媽媽的安慰，你已經(jīng)開始有了處理、平衡自己情緒的能力。
寫作業(yè)到快凌晨12點，你依然定了5點半的鬧鐘，媽媽很心疼你，擔(dān)心你睡眠嚴重不夠，你說體育老師說了要打球就得一直堅持下去，媽媽看見了你對籃球的熱愛，看見了你堅毅持之以恒的品質(zhì)。相信你會很快適應(yīng)新年級的作業(yè)任務(wù)，提升自己的寫作文速度，平衡好學(xué)習(xí)和興趣愛好的時間，也能愛惜身體，保證每天充足的睡眠。
