周記導(dǎo)圖研習(xí)營第7期學(xué)員彭潔作業(yè)No.1《自我介紹》

【姓名】彭潔

【組名】無人駕駛組

自我介紹

第一次接觸思維導(dǎo)圖,是在公司的一次培訓(xùn)上,當(dāng)時(shí)那個(gè)trainer三下兩下就把一個(gè)問題分析用思維導(dǎo)圖畫出來了,邏輯縝密,面面俱到,如此有魔力的工具!

后來經(jīng)常見到思維導(dǎo)圖,是在頭馬,出自周桅小姐姐之手,也就是咱們這次研習(xí)營的周老師(此處應(yīng)有掌聲!不管是做贅語官,語法官,還是例會總點(diǎn)評,周老師都用思維導(dǎo)圖漂漂亮亮地給出最中肯的點(diǎn)評!默默地我就被實(shí)力圈粉了,果斷地要加入本次研習(xí)營,跟著周老師學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖。

在網(wǎng)上買的工具都還沒有到,于是回家翻出了兩年前買來準(zhǔn)備學(xué)彩鉛畫的48色彩鉛和A4素描本,就開始涂涂畫畫,沒想到越涂越有意思,有種剎不住車的感覺...所以就有了上面的那一幅,外加一個(gè)省略號......其實(shí)很想畫個(gè)瑜伽小人,畫個(gè)廚師帽,畫一束花,畫一個(gè)相機(jī),畫一支鉛筆在旁邊的...無奈當(dāng)初不學(xué)無術(shù),繪畫渣只能在腦海里YY一下了。

自認(rèn)為是一個(gè)感性的,邏輯思維能力太差的人,總是想哪兒說哪兒,說著說著有時(shí)候就忘了。所以其實(shí)我來學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的目的也很簡單,除了單純地覺得它很有意思,除了我是一枚小姐姐粉意外,我更期待思維導(dǎo)圖能幫助我分析問題,提高我的邏輯思維能力,哪怕提高一點(diǎn)點(diǎn)也是好的,如果無意間我的繪畫能力也提高了,說不定我就真的要開始搞事情了~(偷笑.jpg)

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