自己會(huì)每天陪伴孩子，只是偶爾也帶孩子出去散散心，經(jīng)濟(jì)條件也充裕，可以考慮送。因?yàn)檫@是陪伴之一，不是唯一。

1.如果寶媽為了自己沒(méi)時(shí)間陪孩子為理由，上早教班，我建議寶媽先學(xué)會(huì)陪孩子玩兒更重要。

2.如果寶媽認(rèn)為：“我家孩子啥也不會(huì)，看其它家孩子上了早教之后會(huì)的可多了”。這種比較心里才是對(duì)孩子最不好的。

3.如果寶媽認(rèn)為平常沒(méi)時(shí)間陪她玩兒，周末帶孩子出去早教，才覺(jué)得心安。我替孩子告訴你：我更需要爸爸媽媽的陪伴，不是冷冰冰的他人。

4.如果只因?yàn)椴粫?huì)陪伴孩子玩兒，那么我更建議父母提高自己學(xué)會(huì)陪孩子玩兒

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)：

你們花錢(qián)讓我做什么不是我愿意，我更喜歡你們?nèi)硇牡呐惆椤?/p>

? 如果我上早教讓你們快樂(lè)，我會(huì)很樂(lè)意配合，但我希望你們知道，

? 我更需要你們的陪伴。

? 如果寶寶2歲了，你又不滿意老人家給你帶孩子，周末用早教班來(lái)輔導(dǎo)孩子，

? 那么我建議：請(qǐng)你省下那些錢(qián)給孩子上一個(gè)好的，

? ? ? ? ? ? 讓孩子身心都能很好發(fā)展的幼兒園吧。

父母需要思考:

1為什么我們要上早教課？想到達(dá)到的目的？

2上了早教就能達(dá)到你的目標(biāo)嗎？

3為了達(dá)到你的目標(biāo)，除了早教還有其他選擇嗎？

蘇霍姆林斯基 說(shuō)：良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭教育的基礎(chǔ)上，沒(méi)有良好的家庭教育，再好的學(xué)校教育也難以獲得預(yù)期的效果。

幼兒是自我發(fā)展的，不是外界灌輸某些知識(shí)就可以的。