? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 學(xué)黨史凝聚團(tuán)結(jié)奮斗精神力量

近日出版的《求是》雜志刊發(fā)了習(xí)近平總書記重要文章《繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng)和作風(fēng)，弘揚(yáng)延安精神》。文章指出，要把老一輩革命家和共產(chǎn)黨人留下的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)傳承好發(fā)揚(yáng)好，勇于推進(jìn)黨的自我革命，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，確保黨始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，不斷推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，讓紅色基因代代相傳。

我們黨歷來重視抓全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，這是推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗(yàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)帶著對(duì)黨的深厚感情學(xué)黨史，帶著對(duì)事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感用黨史，形成學(xué)在前、用在前、干在前的“頭雁效應(yīng)”。各級(jí)黨組織要繼續(xù)運(yùn)用理論中心組學(xué)習(xí)、黨員主題教育活動(dòng)等方式，把黨史作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，開展主題研討，不斷提升黨史學(xué)習(xí)教育成效，使領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)中提升政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺做習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)踐行者。

黨校是培訓(xùn)黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道、黨的思想理論建設(shè)的重要陣地。黨校因黨而立、因黨而興、因黨而強(qiáng)。發(fā)揮好黨校干部教育培訓(xùn)作用，將黨史作為黨員干部教育培訓(xùn)的必修課，充分加強(qiáng)和發(fā)揮黨史學(xué)科建設(shè)優(yōu)勢，提高黨史教學(xué)質(zhì)量，通過教育培訓(xùn)使廣大黨員干部進(jìn)一步加深對(duì)中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程、重大成就和成功經(jīng)驗(yàn)的理解和把握，不斷從百年黨史中汲取前行的智慧和力量，使理想信念得到錘煉、理論武裝得到加強(qiáng)、奮斗精神得到激發(fā)，進(jìn)一步增強(qiáng)歷史自信和行動(dòng)自覺。

紅色資源是我們黨輝煌奮斗歷程的見證，是最寶貴的精神財(cái)富。紅色資源具有獨(dú)特的教育功能，是推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化的重要資源。百年來，無數(shù)中華英烈在黨的領(lǐng)導(dǎo)下前赴后繼，譜寫了許多可歌可泣的壯麗詩篇，中華大地上留下眾多彌足珍貴的紅色地標(biāo)和紅色印記。充分用好這些紅色資源，創(chuàng)新教育形式，實(shí)施傳承紅色基因薪火行動(dòng)，進(jìn)一步做好紅色資源挖掘、保護(hù)、整理及利用文章。

黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，人民是黨執(zhí)政興國的最大底氣。深化拓展黨史學(xué)習(xí)教育，不僅要讓廣大黨員干部受洗禮、有提升，也要讓群眾受教育、得實(shí)惠。不斷豐富“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)習(xí)黨史同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和成效，用心用情用力解決基層的困難事、群眾的煩心事，以更好服務(wù)群眾的實(shí)效，不斷提升廣大人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。