2018-10-10高三教學(xué)敘事

如何上課?

上課首先不能花里胡哨,要突出重難點(diǎn),要對(duì)重難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)解惑,重點(diǎn)解疑,保證學(xué)生能聽明白。但最近總是很矛盾,矛盾在目前所教的班級(jí),對(duì)于最基礎(chǔ)的知識(shí)應(yīng)該如何去處理?高三也堅(jiān)決不能上成新授課,最近思考了一些。

1. 高三小班和實(shí)驗(yàn)班的課對(duì)于基礎(chǔ)不能上成新授課,但依然要把握基礎(chǔ),特別是課本上的原話可以拍照呈現(xiàn)。

2. 對(duì)于重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)該盡可能讓學(xué)生去做,讓學(xué)生講解某些知識(shí)點(diǎn),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)突破。

3. 對(duì)于知識(shí)處理一定要配上針對(duì)性強(qiáng)的練習(xí)題,而不是整題呈現(xiàn)。

4. 課末一定要總結(jié)本節(jié)課知識(shí)結(jié)構(gòu)。

5. 對(duì)于基礎(chǔ)性強(qiáng)的章節(jié),可以讓學(xué)生畫知識(shí)結(jié)構(gòu),從而實(shí)現(xiàn)解決基礎(chǔ)知識(shí)的目的。

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