為什么會(huì)覺(jué)得讀書(shū)無(wú)用?

說(shuō)起讀書(shū)史,我其實(shí)很晚才喜歡上了閱讀,小學(xué)時(shí)喜歡看故事會(huì)和漫畫(huà),到了高中喜歡看青年文摘和萌芽,都把它們當(dāng)成電視劇來(lái)看了,我主要喜歡聽(tīng)別人講故事,所以沒(méi)覺(jué)得自己是在讀書(shū)。

到了大學(xué)出來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候,我才是真正喜歡上了讀書(shū),期間閱讀了不少有關(guān)歷史、社會(huì)心理學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)、投資、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等書(shū)籍,并養(yǎng)成了定期買書(shū)看書(shū)的習(xí)慣。

對(duì)讀書(shū)這件事上癮了,也是因?yàn)殚喿x給我做決策提供了很大的幫助,無(wú)論是做產(chǎn)品還是做投資。抑或是生活方方面面。

讀書(shū)徹底顛覆了我的世界觀,改變了我以往對(duì)于世界運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律的認(rèn)識(shí)。如心理學(xué),了解人性對(duì)做產(chǎn)品是極其重要的,你只有了解人類的需求,人性的弱點(diǎn),才能打磨好產(chǎn)品,做好運(yùn)營(yíng)。

有一本書(shū)叫《烏合之眾》,很有意思,里面講到的“羊群效應(yīng)”,大概意思就是人的從眾心理,你可以觀察一下身邊的例子,比如去年很火的比特幣,從幾千塊炒到十幾萬(wàn),連菜市場(chǎng)大媽都在討論了。

而經(jīng)濟(jì)學(xué),對(duì)生活的幫助更是妙不可言,大到買房買車,小到投資理財(cái),只要涉及和錢打交道,無(wú)一不是跟經(jīng)濟(jì)有關(guān),人生活在經(jīng)濟(jì)圈當(dāng)中,懂點(diǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)當(dāng)然是很受益的。

無(wú)論我們要做成什么樣的事情,達(dá)成什么樣的成就,我們肯定要明白達(dá)成目標(biāo)所必須付出的時(shí)間和努力,以及我們要怎樣做才能完成它。

而我們做決定取決于我們的認(rèn)知,取決于我們?nèi)绾卫斫馐澜绲倪\(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律,于是讀書(shū)的重要性自然不明而言了,查理芒格推崇“多元思維模型”來(lái)思考問(wèn)題。

“你必須知道重要學(xué)科的重要理論,并經(jīng)常使用它們——要全部都用上,而不是只用幾種。大多數(shù)人都只使用學(xué)過(guò)的一個(gè)學(xué)科的思維模型,比如說(shuō)經(jīng)濟(jì)學(xué),試圖用一種方法來(lái)解決所有問(wèn)題。你知道諺語(yǔ)是怎么說(shuō)的:‘在手里拿著鐵錘的人看來(lái),世界就像一顆釘子。’這是處理問(wèn)題的一種笨方法?!?/p>

通過(guò)閱讀多學(xué)科的書(shū)籍,你將可以很好的理解世界,這些學(xué)科包括歷史、心理、生理、數(shù)學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)等等。

每個(gè)學(xué)科都為看待世間萬(wàn)物提供了一個(gè)視角,各門學(xué)科思維共同拼接了認(rèn)知這個(gè)世界的部分地圖,這是學(xué)科知識(shí)的本質(zhì)。

因此,讀書(shū)是很有用,也很重要的,我所認(rèn)識(shí)大部分在事業(yè)上取得成就的人,沒(méi)有一個(gè)是不讀書(shū)的,你總不想讓自己的生活混的太慘吧。

我身邊有不少朋友,經(jīng)常聽(tīng)他們說(shuō),不知道讀什么書(shū),就算讀了也不知道有什么用。我有一個(gè)高中同學(xué),他經(jīng)常覺(jué)得上學(xué)沒(méi)用,因?yàn)樽x了那些書(shū)并不能找到工作賺到很多錢。像我們常常說(shuō)的“聽(tīng)過(guò)很多道理,卻過(guò)不好這一生”。

我覺(jué)得這個(gè)因果關(guān)系就已經(jīng)整錯(cuò)了,因?yàn)槲覀儼岩环菁寄芫毢?,或做生意做投資。并不是一朝一夕,而是需要長(zhǎng)時(shí)間的磨練積累而成。

并不是讀了某某書(shū),然后就找到了賺錢的門路,沒(méi)有這么厲害的事情,任何成功的底層邏輯都是需要時(shí)間的積累。

讀書(shū)的用處在于,知行合一,我們下定決心做好一件事情,例如練好某一個(gè)領(lǐng)域的技能,PS、PPT、文案等,并通過(guò)做生意的發(fā)揮它的效用?;蛘邔W⒂谀骋粋€(gè)領(lǐng)域進(jìn)行研究,對(duì)其投資。

而我們?cè)谶_(dá)成目標(biāo)的過(guò)程中,必定會(huì)遇到困難,而知識(shí)會(huì)為我們提供如何思考問(wèn)題,解決問(wèn)題的幫助。

在不停的執(zhí)行做事中,我們會(huì)體驗(yàn)到知識(shí)的好處。

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