上周末參加《母愛的羈絆》讀書會，做復盤能夠加深印象，感覺也不錯。

樊登老師說這是一本講關于養(yǎng)育女孩的書，因為書里揭示的矛盾主要是講媽媽和女兒之間的，對女兒影響最大的人也是媽媽，同時這種影響是代代相傳的。

當讀書會的伙伴們在做總結分享時，用的都是自己的實例，真切、清晰、顯現(xiàn)，同時給了在場的伙伴們一份緊密聯(lián)結的抱持感，每次的學習收獲皆來自于生活中的例子，接地氣、很人文。

有一位伙伴分享說她通過本書看到了自己平日在養(yǎng)育女兒時原來沿用的是她童年經(jīng)歷的模式，意識到很多不妥之處時，傷感的表示自己必須更新舊有的養(yǎng)育模式了。

還有一位伙伴分享自己的童年是在長輩全然的信任和自由中成長的，現(xiàn)在的她同樣給了孩子信任和自由，她說從自己到孩子，都能夠自在的做自己，沒有束縛，那種感覺不要太美妙，關鍵是她和孩子在成長過程中反而更自律，非常的感恩自己的長輩們。

萬老師分享她對自家孩子的養(yǎng)育過程中給予的陪伴和引導，是如何做到安于當下、接納、靜待花開。孩子的整個成長過程也證明了她的用心等待最終得到好的“回報”。

她孩子到了初中，學習力一下子爆發(fā)了，成了“別人家的孩子”，在書寫方面，則是到了大學自主報班學習練字。當我們在接收到這些信息時，紛紛向她討教，是如何能夠這般淡定、不急不燥？她說“相信自己的孩子，是OK的，沒有問題的！學習是一輩子的事?！?/p>

是的，學習、成長是一輩子的事。有大人以身作則，孩子的腳步不會偏倚的。

相信相信的力量。

圖片發(fā)自簡書App