自從6月開始在白教主的帶領(lǐng)下開始寫作打卡，我覺得之前大概是由于不需要每天跟大家分享，所以有很多的時候就會自己糊弄自己，寫的不好就不寫了?；蛑皇菫榱藢懚鴮?，感覺自己的文章沒有靈魂，沒有看點(diǎn)。

加入寫作群之后，聽了群主的分享，每天必須分享一篇，這就讓我開始更加認(rèn)真地對待寫作這件事兒。自己在寫文章的時候不再那么隨意，不想大家覺得自己是在敷衍，更想得到教主的表揚(yáng)。

今天的總結(jié)主要從3個方面的來寫的。

01字?jǐn)?shù)上

從6-1到6-6的字?jǐn)?shù)最少的是681，最多的是1154字。之前的時候只要寫到500字好像是到達(dá)一個瓶頸，500字好像就是一個魔咒，一到哪兒，自然而然就沒有字兒了。而最近這段時間由于自己開始注重文章的質(zhì)量了，而字?jǐn)?shù)也上去了，還真是一舉多得。

02內(nèi)容上

之前就覺得自己比較擅長的時隨筆，但是后來仔細(xì)想想，自己寫的是日記，對別人來說沒有什么價值，沒有人會為自己的日記買單。所以最近在內(nèi)容上總是會思考，要怎么寫，該怎么寫，怎么寫會好一些。終于還是明白到Frank說的他時時刻刻在思考是個怎樣的感受了。

03習(xí)慣上

現(xiàn)在開始慢慢的養(yǎng)成A4紙列框架，之前知道有這種方法，但是自己懶得用?？傆X得自己是那種寫文章的時候，下筆千里就離題萬里的人，所以自己就不列提綱了，寫到哪兒算哪兒。往往這個時候?qū)懙臇|西就很啰嗦，且沒有主題。

還有一個比較好的習(xí)慣就是，自己看東西的時候開始截屏而不是收藏了，之前的時候我就覺得寫的好就收藏了，但是從來都沒有回頭看過，因為懶吶！所以收藏的東西基本沒有體現(xiàn)過它的價值，應(yīng)用就更別提了。

需要改進(jìn)的地方：

客觀：時間的問題，有課的時候比較多，學(xué)期末要寫各科的結(jié)課論文。忙著復(fù)習(xí)與考察課的考試。

主觀：習(xí)慣性拖延。自己的老是把很多的事情拖到最后，無論是背英語還是練習(xí)CAD，都是在最后的最后才開始采取行動的。

之前一直都知道思維導(dǎo)圖，但是自己都沒有自己做過，所以接下來準(zhǔn)備在寫作的時候加入自己做的思維導(dǎo)圖，這樣的話會更加的清晰明了。

近期的計劃：

把《文心》讀完，然后和《成為作家》一起寫讀后感，整理《可愛的詛咒》的讀書筆記，并寫成書評。