前幾天在微信看到一篇文章《羅振宇永遠不會告訴你的秘密》，論證一個“比賣知識更高明的是賣焦慮感”的核心思想。全篇文章看下來，可謂是酣暢淋漓，留言區(qū)一個勁叫好，閱讀量也很快蹭到了10萬+，我在將這篇文章轉(zhuǎn)發(fā)到自己朋友圈的同時，自己的心也在隱隱作痛著，不是因為文章所闡述的癥狀正中下懷，恰恰是覺得當下社會，顯然已經(jīng)進入了一種洗腦式盲從了。

文章一開篇用了“劉剛”的例子，講述他在這個信息爆炸、急于求成的時代，如何被“羅振宇式”的創(chuàng)業(yè)模式，成功“忽悠”，結(jié)果是，越努力，卻越焦慮，進一步剖析知識付費背后的惡性循環(huán)。作者立意是好，但是文章尾部所表明的“真正的學習”，用古今中外例子進行論證闡述，這一舉止，著實讓我汗顏不止了。并不是說我不贊同作者的觀點，相反，我很欣賞這篇文章，只是，這篇文章啟發(fā)了我的思考——知識的可怕之處竟是給讀者營造一種洗腦式的盲從。我不由得背脊一涼。

我們不妨設想，這樣的一篇文章，完全有可能是水軍派過來黑“羅振宇”的，即便不是，寫這篇文章的作者，肯定也是帶有自己的某個立場，不妨再大膽設想，作者是不是“羅振宇式”的受害人？這里指的受害，就有諸多種含義了。作者說真正的學習是要目標定位、懂問題驅(qū)動、懂系統(tǒng)深挖、致用出口。即便沒有相關的論證，干拋下這四點，試問，誰人難道不曉得？

這也恰恰說明了一點，網(wǎng)民們?nèi)钡牟皇窍敕ǎ撬伎寄芰?，這也是我贊同文章作者的一個觀點。但與此同時，我也認為，人天然是短視動物，越缺什么，對什么越趨之若鶩。從這點出發(fā)，讓商人“鉆了空子”，倒也是情理中事，各求所得，心安則已。只是批判的，不應該是某個特定群體，正所謂力的作用是相互的，恰似周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨，倒也沒什么大不了。

因為對于大多數(shù)人來講，短時間內(nèi)找不到其它更好的選擇，但伴之，每一種選擇都是利弊的權衡。有的人選擇用爆炸性的知識，來掩蓋自己，和有的人選擇用化妝品來掩蓋自己，道理是如出一轍的，君子和小人沒有什么本質(zhì)的區(qū)別，只是所作的掩蓋自己的手段不同罷了。并不是爆炸性的知識就會導致焦慮，也不是說深度閱讀就一定能啟發(fā)思考，我們更應該想的，是在這個公說公有理婆說婆有理的時代，如何選取自己合適的，比如知識，比如商品。等等。

從這個角度出發(fā)，關乎“羅振宇式”的模式也好，該文作者的義正言辭也罷，都不是我們應該考慮的重點。我們應該考慮的是，自己為什么會認同某種模式，自己在選擇的時候，得到了什么，失去了什么，為什么別人說好我們就沖上去，別人說不好我們就望而卻步，為什么一切的一切，都不是始于我們自己的權衡，而是始于別人說，所以我們才去做？為什么面對丑陋的傳銷，我們那么容易作出判斷，而面對高貴的“知識”，我們就只能裝出一腔仁義道德了?

古往今來，世間萬物，沒有絕對的死理。比方說，我確實從“羅振宇”的付費知識中得到了我想要的快樂和滿足，焦慮感對于我來說，未見得不是一件好事；比方說，我也喜歡看別人揭“羅振宇”模式的短，思想碰撞，會讓我對一個問題的認識更加透徹。時刻明白心中所想，揚長避短，快樂也足矣。