班主任的素養(yǎng)與主題班會(huì)

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2018年11月3日,中國(guó)教育學(xué)會(huì)班主任專業(yè)委員會(huì)理事,云南大學(xué)、云南師范大學(xué)、大理大學(xué)、昆明學(xué)院、文山學(xué)院和楚雄師范學(xué)院中小學(xué)校長(zhǎng)和教師培訓(xùn)講課教師,昆明市教育科學(xué)研究院德育教研員——金改平來(lái)到山東青島做“精彩德育成就輝煌業(yè)績(jī)——核心素養(yǎng)下中小學(xué)德育建設(shè)及班主任工作創(chuàng)新研討會(huì)”報(bào)告。

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? ? ? ? ? ? 金老師提出教育要樹(shù)德立人

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? ? ? ? ? ? ? ? ? 教育要方法好方向?qū)?/p>

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? ? ? ? ? ? ? ? ? 教育要培養(yǎng)有人性的人

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? ? ? ? ? ? ? ? 反思今天中國(guó)教育的現(xiàn)狀

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? ? ? ? 教師的天職是教育好學(xué)生,使學(xué)生接受教育后,變得更有教養(yǎng)、更有知識(shí)、更有理想、更有責(zé)任感,更有能力去面對(duì)和解決未知世界的難題。一言以蔽之,可以變的更好。

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相信真善美,在懷疑的年代依然要有信仰

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教師的職業(yè)化內(nèi)涵

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? ? ? ? ? ? ? ? 教師要有積極樂(lè)觀的心態(tài)

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