我們?nèi)粘９ぷ骰蛘邔W(xué)習(xí)中，每個人都經(jīng)歷過培訓(xùn)、考級、持證上崗。但是作為父母，沒有人教過我們?nèi)绾巫龊酶改高@個角色，我們就屁股決定腦袋，順利的上崗了。

然后在和孩子相處中，經(jīng)歷各種各樣的情緒。初為父母，我們所能夠?qū)W習(xí)到的經(jīng)驗就是我們的父母對我們的教育方式。

由于我們這代人，兄弟姐妹大都是兩到三個，所以父母對我們的教育也是比較粗放的，有的父母教育孩子也是簡單粗暴。

我經(jīng)常在公共場合看到，父母對孩子錯誤的教育方式，也讓我很揪心。

同時，我也對自己的教育方式有很多質(zhì)疑，也比較擔(dān)心，孩子會不會因為我錯誤的教育方式，對孩子造成影響。

本書對我最大的收獲是有兩點:

一、我們?nèi)绾慰创⒆樱?/p>

我們?nèi)绾慰创⒆?，本質(zhì)上講，孩子到底是一個生命體，還是一個機(jī)械體？這是完全不同的出發(fā)點。

這個世界上有一種學(xué)問叫簡單的科學(xué)，有一種學(xué)問叫復(fù)雜的科學(xué)。

簡單的科學(xué)是說，每一個事物可以分成很多個步驟，很多個部分，它的每一個步驟和部分之間的因果關(guān)系清晰、可追溯，符合這種條件的叫作簡單的科學(xué)。比如造一輛汽車，或者造一艘火箭。

另外一種學(xué)問叫做復(fù)雜科學(xué)，它是因果關(guān)系不明確的、混沌的。它沒辦法切割成一個一個的部分，然后把每一個部分做好后拼湊在一起后形成一個完美的結(jié)果的。比如天氣、市場經(jīng)濟(jì)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、或者是我們一個人的成長和生命。

所以，一個孩子成長，他更像是一個簡單的機(jī)械體，還是一個復(fù)雜的生命體，我們都能夠有判斷。

用類比的話來講，你覺得你的孩子更像是一輛汽車，還是更像是一座花園。

如果我們要打造一部汽車，那我們所需要用的手段，一定是非常明確的、復(fù)雜的、有步驟的。

請注意，這里我們?nèi)菀自斐苫煜?，請記?

簡單體系需要用復(fù)雜的手段來打造。

復(fù)雜的體系需要用簡單的規(guī)則去驅(qū)動

二、重建親子關(guān)系的三根支柱:無條件的愛、價值感和終身成長的心態(tài)。