9月10號(hào)教師節(jié)，今天日?qǐng)?bào)我該稍微靜一靜，這句話想了一想：有沒(méi)有對(duì)你影響深遠(yuǎn)的老師？TA教會(huì)了你什么？其實(shí)，這句話很難回答，因?yàn)檫@件事情，沒(méi)法衡量，每個(gè)老師都有自己的特點(diǎn)，也有值得讓人尊敬的地方，影響深遠(yuǎn)的往往都是我身邊的人，所以我只能說(shuō)那些讓我見(jiàn)得到有感觸的人，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，讓我變的更加與眾不同一點(diǎn)，讓我一步步的抓住節(jié)奏，趁著今天我也很感謝身邊至今影響我的人，以下僅為部分，有些不方便透露的選擇了規(guī)避，但你們對(duì)我的好，都在心里。
首先教練技術(shù)為先，因?yàn)榻叹毤夹g(shù)我一下子多了很多老師，真的很棒，首先感謝我的教授老師許老師，干貨苦行僧，你能做到每個(gè)字都是精華么，許老師就是！因?yàn)樵S老師的干貨也才能讓我在這里分享給大家。另外就是助教老師安娜老師，我很感謝安娜老師對(duì)于我腦袋里面一直存在的那張網(wǎng)的解釋，說(shuō)我很幸運(yùn)能夠有像的產(chǎn)生，加強(qiáng)正能量的認(rèn)識(shí)會(huì)越來(lái)越靠近，我想說(shuō)我認(rèn)識(shí)安娜老師是我的榮幸！再是幫我玩美呈現(xiàn)這幅視覺(jué)腦畫(huà)像的潘老師，潘老師好像有魔法一樣，她的演練小伙伴都收獲頗豐，與她交流除了感受到那種知性的魅力之外，那股學(xué)習(xí)勁也很值得我學(xué)習(xí)的。還有芳芳老師直接簡(jiǎn)單的幫我推動(dòng)我的演練，讓我知道如何應(yīng)對(duì)當(dāng)前的變化，課堂上面還認(rèn)識(shí)很多老師和朋友，認(rèn)識(shí)他們很高興，因?yàn)樗麄儾粌H強(qiáng)，而且發(fā)心很好，篇幅有限，列舉為止，如果有機(jī)會(huì)希望有緣再見(jiàn)。
教師節(jié)不拐彎抹角，直接陳列一部分那些幫助并且影響我的老師和身邊人：
Rose老師協(xié)助我一篇英文演講，獲得評(píng)委奧巴馬式口吻演講而獲得晉級(jí)，英文這方面沒(méi)有人主動(dòng)說(shuō)過(guò)這句話，類似的話也沒(méi)有，聽(tīng)到還是很幸福的，要知道當(dāng)時(shí)可是很緊張的，第一次演講獲得的評(píng)價(jià)是讓我非常意外的，不過(guò)我喜歡這樣的意外。
琦琦老師，這個(gè)我曾經(jīng)讓我又愛(ài)又恨的老師，現(xiàn)在回想起來(lái)真是滿滿的愛(ài)，教會(huì)了我什么叫師徒制，什么叫一招一式的傳承，剛?cè)肷鐣?huì)帶我看到了太深的東西，還記得當(dāng)初一封郵件直奔廣州，讓我領(lǐng)悟到了什么叫作商業(yè)之美。
郭哥，應(yīng)該是我初入餐飲行業(yè)非常棒的一大哥，那個(gè)叫做深入淺出，專業(yè)、完美的幫我答疑解惑，我們互助彼此，有這個(gè)大哥的助力才有我階段性的提高，非常榮幸認(rèn)識(shí)大哥，有機(jī)會(huì)必定要拜訪的。
曹哥，那個(gè)見(jiàn)證我變化的人，從學(xué)生到負(fù)責(zé)人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)，漸漸的成熟，這一切都看在眼里，他的圈子都是愛(ài)學(xué)習(xí)的人，我很榮幸在他的圈子里面，并且同為餐飲行業(yè)的人經(jīng)常交流想法。
李姐，那個(gè)教會(huì)我什么叫做尊重的人，非親人勝似親人，曾經(jīng)一個(gè)舉動(dòng)讓我感動(dòng)不已，也是對(duì)我工作以來(lái)認(rèn)可最多的人，不負(fù)你的期待，我必努力前行，希望有機(jī)會(huì)攜手并進(jìn)。
森哥，非常感謝對(duì)我的支持和看重，也讓我知道什么叫做商業(yè)叢林法則，要想不被淘汰必須變得不可替代。也讓我知道什么叫做天賦和頓悟，這個(gè)東西是需要極其強(qiáng)大的專注投入，沒(méi)有可學(xué)性，只能說(shuō)有因果。
一姐，讓我知道不管什么時(shí)候，投資自己自己才是最重要的，投資自己不管多少都不為過(guò)，也不會(huì)錯(cuò)。
鵬哥，讓我深刻體會(huì)到什么叫做堅(jiān)持和游戲，尤其幫我認(rèn)識(shí)了一幫非常好的小伙伴們，尤其是我們的女王歡姐。
歡姐，開(kāi)闊了眼界，讓我體會(huì)到什么叫做臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，那種珍惜時(shí)間的狠勁我身邊至今沒(méi)人可比。
曉婕，讓我了解什么叫做明明可以靠顏值卻偏偏靠實(shí)力，很強(qiáng)的氣場(chǎng)。
鳳丹，很棒很尊重的一個(gè)人，讓我知愛(ài)，也讓我知道什么叫做互成彼此。
小婷婷，永遠(yuǎn)是理性的女強(qiáng)人，簡(jiǎn)單直接的給你交心。
金水老師，睿智和深刻的洞察，非常讓人敬佩。
赫老板，餐飲同行，互聯(lián)網(wǎng)思維開(kāi)拓者，我的男神。
顏老師，很棒的一位教師，很多人知道是夜貓子，但我知道她有時(shí)候比我還夜貓子，很拼的，我們互助彼此。
may姐、瑾、豪兄、謝兄等等，還有很多，這些影響過(guò)我的人都很棒，在這里向大家說(shuō)一聲教師節(jié)快樂(lè)。
番外，今天除了感謝之外，還有干貨：
時(shí)間是一個(gè)非常奇怪的東西，當(dāng)你想揮霍它的時(shí)候，它會(huì)盡量地滿足你，讓你覺(jué)得時(shí)間怎么揮霍都用不完。但是當(dāng)你想要珍惜它的時(shí)候，它又會(huì)特別的吝嗇，讓你覺(jué)得時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是盡頭。
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ——鄒鑫
練習(xí)需要重復(fù)，而重復(fù)一定不好玩。教育需要全面，而娛樂(lè)一定只關(guān)注其中好玩的部分。所以?shī)蕵?lè)跟學(xué)習(xí)必然是不相容的，如果你是在娛樂(lè)，你就不是在學(xué)習(xí)。你可以用娛樂(lè)的手段號(hào)召人去學(xué)習(xí)，但娛樂(lè)本身絕對(duì)不是學(xué)習(xí)?！霸⒔逃跇?lè)”是個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)明，從來(lái)沒(méi)有哪位古代哲人認(rèn)為應(yīng)該寓教于樂(lè)。
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ——萬(wàn)維鋼
師徒故事：郭老師的精彩故事? ，一招（刀）一式（刀）的傳承
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ——銀教授
