君子者，權(quán)重者不媚之，勢盛者不附之，傾城者不奉之，貌惡者不諱之，強(qiáng)者不畏之，弱者不欺之，從善者友之，好惡者棄之，長則尊之，幼則庇之。為民者安其居，為官者司其職，窮不失義，達(dá)不離道，此君子行事之準(zhǔn)。

以上是古人對君子的概述，在今天我們也常聽到人們說，達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。想象中的君子就是德才兼?zhèn)?，文質(zhì)彬彬的。

而現(xiàn)如今的社會，作為一個君子，所要花費(fèi)的代價，以及成為一個君子是非常難。例如，大家不陌生的碰瓷事件和扶老人事件。扶老人事件，雖然那位好心人被證明了清白，可帶來的傷痛，卻永不磨滅?，F(xiàn)在有人問我，如果有老人摔倒，要不要去扶？我還是會堅定的說，現(xiàn)在不扶，以后有能力賺錢后看情況扶不扶，但我會走到有交警的地方叫交警去扶，如果沒交警算了。

或許大多數(shù)人會罵我吧，扶一下可能會拯救一個老人，但是我很現(xiàn)實，首先我家鄉(xiāng)下，我爸媽每天3,4點起床忙活，就是為了賺錢，而我還是一學(xué)生，家里沒錢。別說啥學(xué)生更應(yīng)該去扶，要不然在學(xué)校的品德教育有何用？但是要想想，世界上好人很多，可是也有壞人。萬一遇到個碰瓷兒的，就是死磕著說是我碰到他才摔倒的，周圍的攝像頭沒有或沒用呢？旁邊的人萬一遇到個托呢？那我就不是做好事了，而是做了壞事。這不僅給我家?guī)砹藴珥斨疄?zāi)，也助紂為虐，讓壞人更加肆無忌憚了?；蛟S這件事在不知情的人眼里就不是扶老人被訛，而是女大學(xué)生撞老人后逃避責(zé)任了。

或許不應(yīng)該把人想的這么壞吧，可是在當(dāng)初那個扶老人事件中。誰會知道從小學(xué)開始寫作文的時候，大家就以扶老人做好事為原型，會演變成這樣？所以，有一定經(jīng)濟(jì)能力，旁邊確信是陌生人的情況下，湊齊人一起去扶。

這就是偽君子的做法了，君子可能會義無反顧吧。但往往君子容易收到傷害，就像人們常說，寧愿得罪君子，不愿得罪小人一樣。難道人家品質(zhì)好就可以被傷害嗎？

還是做一個偽君子吧，那樣我們可以不用做到德才兼?zhèn)?，做到那么完美。用做好事和美好品質(zhì)的表象來偽裝自己，但內(nèi)里我們不用不正當(dāng)?shù)氖侄蝸頌樽约褐\取利益，但要會用手段來維護(hù)自己的利益。

這就是自私的偽君子，不是所有的事兒都非黑即白，世界上估計有三種人，好人，偽君子，壞人。好人至高無上，心靈名聲最佳，但卻最容易受到傷害。偽君子做好事，不受傷害，名聲也好，社會風(fēng)氣佳。壞人受益最多者，但人惡狗憎?，F(xiàn)在這個冷漠麻木的社會，動不動就喜歡道德綁架的社會，雖然有君子，可是壞人太多，我們還是做偽君子來溫暖社會，讓下一代在美好社會中去做君子吧。