今天老大由于出差在機(jī)場(chǎng)，就沒(méi)能視頻分享，但是同樣和我們一起閱讀。為了能夠順利共讀，自己5點(diǎn)就已經(jīng)在過(guò)安檢了。其實(shí)看到這種情景，對(duì)我的感觸是很大的。但是人的思維模式和肌肉一樣，需要在持續(xù)訓(xùn)練中才能鍛煉出來(lái)，就是說(shuō)需要一個(gè)過(guò)程，不是說(shuō)要改變立馬就會(huì)有翻天覆地的變化。我在每天訓(xùn)練大腦思考中。
接下來(lái)是老大在群里的分享，主要分析了幾種人，以及怎么調(diào)整成為更好的人。
學(xué)員這樣評(píng)價(jià)老師：責(zé)任感、秩序感。老師自己發(fā)朋友圈說(shuō)：“秩序感就是要做就做下去”。
感受：
我的見(jiàn)解比較簡(jiǎn)單，就是說(shuō)向老大這么厲害的人完全可以不用那么辛苦的來(lái)回奔波，就可以賺的盆體滿缽，可為什么還如此的拼命呢？而我和老大同樣的年紀(jì)，還為了僅存的一點(diǎn)點(diǎn)安全感自欺欺人？在共讀初期，認(rèn)識(shí)到了自己的無(wú)知，未來(lái)的社會(huì)是時(shí)刻變化，但是有了學(xué)習(xí)能力和遷徙學(xué)習(xí)能力，才能立于不敗之地吧。
還好高概率選擇對(duì)了這次共讀活動(dòng)。讓一群優(yōu)秀的人碾壓，自己才能感受到極大地危機(jī)感，才能沉下心來(lái)認(rèn)真對(duì)待重要的事情，尤其是自己的成長(zhǎng)，以及能力的提升才是我想要習(xí)得的技能。
說(shuō)了上面的感受，看到群里老大又在答疑解惑。我發(fā)現(xiàn)自己和群里的飯飯有同樣的問(wèn)題，她比我好在能畫(huà)出思維腦圖，而我還只是偶爾時(shí)間充裕才做的事情，并且也只是照抄，沒(méi)有加入自己的理解、分析和提煉，就老師說(shuō)的，這些用功只是看起來(lái)很努力，其實(shí)沒(méi)有一點(diǎn)卵用。
關(guān)聯(lián)到昨天給簡(jiǎn)書(shū)首頁(yè)和其他幾個(gè)專題投稿了一篇短文，3個(gè)都說(shuō)篇幅太短，其實(shí)昨天的文章也600+的字?jǐn)?shù)，其實(shí)這個(gè)字?jǐn)?shù)就是我平時(shí)自己寫(xiě)一些隨想和感受的字?jǐn)?shù)，分析主要原因，里面只有骨頭，沒(méi)有肉，骨頭還是雜亂無(wú)序的，這樣的短文怎么能被簡(jiǎn)書(shū)選上呢？
總結(jié)以往的行為，寫(xiě)日更已經(jīng)超過(guò)100天了，只是為了日更而日更，里面沒(méi)有自己的方向和主業(yè)，就是一些東拉西扯的亂彈，沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)力，最近都沒(méi)有動(dòng)力寫(xiě)了，一度想要放棄，可是放棄真的好嗎？要好好思考自己當(dāng)初日更的初衷，還有了一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)力，寫(xiě)必須要堅(jiān)持，在輸出的過(guò)程中要優(yōu)化文章的結(jié)構(gòu)。要觀點(diǎn)清晰，論據(jù)有力，并盡量要有自己的觀點(diǎn)。在寫(xiě)手的路上，我才剛剛開(kāi)始，相信未來(lái)會(huì)更好，意識(shí)到今天的不足，才能有優(yōu)秀的明天。
收錄文字分享內(nèi)容：
一位學(xué)員314-青島-尹國(guó)巖說(shuō)：前兩天在共讀時(shí)，聽(tīng)老大和大家講【秩序感】，一直覺(jué)得理解不到位，今天遇到老大去機(jī)場(chǎng)卻依然能在機(jī)場(chǎng)繼續(xù)共讀，突然就明白了何為【秩序感】：建立一種好習(xí)慣，或是按照一個(gè)約定，不論自己處于何時(shí)何地，都能到了固定時(shí)間做固定的事，這就是秩序感。
老大開(kāi)講：秩序感，基本上成了這個(gè)時(shí)代最最最重要的能力。我來(lái)分析一下，在這個(gè)時(shí)代下，有一些人會(huì)溺水的，主要有這樣幾種級(jí)別：
A. 無(wú)法掌握自己注意力的人
這樣的人有個(gè)特點(diǎn)，他們很容易被外部事物刺激，然后產(chǎn)生無(wú)意識(shí)的應(yīng)激響應(yīng)。
所謂時(shí)間、知識(shí)碎片化，一直以來(lái)都是偽命題，那些可以掌握注意力的人，他們有的是完整時(shí)間和知識(shí)。
關(guān)聯(lián)思考：
- 動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)；
- 外部動(dòng)機(jī)對(duì)內(nèi)部動(dòng)機(jī)的擠出效應(yīng)；
- 獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)傷人；
-
自我決定論。
B. 無(wú)法過(guò)濾信息，無(wú)法找到重點(diǎn)的人
如何從海量信息中找到有價(jià)值的信息；如何判斷信息的真實(shí)與否；如何從和他人的交流中獲得觀點(diǎn)，而不是情緒表達(dá)，并進(jìn)行交流；如何找到你要跟隨學(xué)習(xí)的人和方式？
舉例子：
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這是我和@340-河南-慢慢 交流的記錄。
大家可以看一下，如何過(guò)濾信息重點(diǎn)，如何回應(yīng)對(duì)方。
關(guān)聯(lián)思考：
- 批判性思維
- 洞察力
- 傾聽(tīng)和回應(yīng)
- 情緒管理
- 時(shí)間/精力投資原則
C. 不理解系統(tǒng)的人，他們無(wú)法和陌生人進(jìn)行大規(guī)模的協(xié)同
互聯(lián)網(wǎng)來(lái)之前，我們都和熟人互動(dòng)、協(xié)同，但是互聯(lián)網(wǎng)來(lái)了之后，我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上的人協(xié)同，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)如此普及，你必然在跟陌生人進(jìn)行大規(guī)模寫(xiě)作。
如果你沒(méi)有更加廣闊的視野，能夠加入陌生人的大規(guī)模協(xié)作體系里，那怎么立足呢？
原理：你的市場(chǎng)定價(jià)是基于陌生人的判斷。
回來(lái)看一下，這都是人類的捷徑帶來(lái)的本能偏見(jiàn)：
- 為了興趣，內(nèi)心的大象很容易被激活奔跑起來(lái)；
- 為了降低能量損耗，我們會(huì)輕信各種看上去讓自己舒服的信息；
- 為了安全感，我們寧可在自己的山洞里呆著，而不是去協(xié)作。
可是，這些都是進(jìn)化遺留下的問(wèn)題，它們都不符合今天的社會(huì)環(huán)境。
所以，我們通過(guò)晨起閱讀，你可以訓(xùn)練多少東西??！ - 秩序感，解決問(wèn)題1；
- 訓(xùn)練思考能力和洞察力，解決問(wèn)題2；
- 大家在一起協(xié)同，常會(huì)解決問(wèn)題3。
所以，如果你不培養(yǎng)秩序感，后面所有的都沒(méi)有了??！
你總不希望跟那些有秩序感、有洞察力、有思考能力、有和陌生人系統(tǒng)的人競(jìng)爭(zhēng)吧？
還是，你趕緊做好一件事，變成那樣的人呢？
