不懂構建知識體系，你遲早被信息洪水淹死?

by 大華 （大華嘻游：dahua0768）

大部分人可能從來沒有總結梳理過自己的知識和經驗，但往往在實際做事情的過程中都遵循一套科學的方法和邏輯。在現(xiàn)實生活中我們經常會遇見這樣的人，他們對某個專業(yè)和領域有著很深的洞見，看問題準，見解獨特，但當你問他是怎么做到的時，他又說不出個所以然來。

街頭智慧和科學方法

才能有兩類：街頭智慧和科學方法。因為我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實生活中牛逼的人分兩類：

一類是沒看過多少書，也沒上過多少學，但卻能把一件事或一個企業(yè)經營的很好，你問他具體怎么做到的，他們一般沒辦法說出來個一二三，只能大概的告訴你一些做事或做人的心法。

比如很多小學沒畢業(yè)經商卻很厲害的企業(yè)家，或者街頭和民間藝人都屬于這類，這類人一般不見得多聰明，但悟性一定很高，雖然他沒辦法總結出做成一件事的科學方法，但其做事的邏輯卻一定遵循著科學規(guī)律。很多老板事業(yè)成功后去上中歐、長江商學院的MBA課，都會有豁然開朗的感覺就是這個原因。

一類是接受過高等教育，做事情擁有一套完整科學方法的人，你問他是怎么做出來的，他能給你逐一剖析，一二三步驟是什么，系統(tǒng)而縝密。

比如果殼網的創(chuàng)始人姬十三就是這么個奇葩，他是生物學博士，2010年做果殼網之前他一直都待在學校的生物實驗室里做實驗，沒有過任何的社會工作經驗，但他卻從科學實驗中總結出一套創(chuàng)業(yè)的方法，而且做的還不錯，從最初的果殼網，又孵化出了慕課、在行，包括最近特別火估值過億美金的分答。

歸納法和演繹法

認知事物和思考有兩個基本的邏輯法則：歸納法和演繹法。

歸納法是從個別到一般，演繹法是從一般到個別。

歸納法：

條件：

我養(yǎng)的一條狗甲喜歡吃魚；

鄰居家的一條狗乙喜歡吃魚

狗丙喜歡吃魚；

狗丁喜歡吃魚；

······

結論：狗喜歡吃魚

演繹法：

條件：

狗喜歡吃魚；

我家養(yǎng)的阿黃是一條狗；

結論：阿黃喜歡吃魚

我們會從過往實踐經歷中歸納經驗和知識，我們會基于一些知識理論指導演繹其他事物的發(fā)展，在這個過程中知識是在不斷變化的，但認知知識的方法是相對穩(wěn)定的，也就是元認知——人對自己的認知過程的認知。

元認知

知識廣義上來講可以分為五類：數據、信息、知識、才能和智慧。數據經過整理變成信息，信息能解決某個問題就是知識，知識通過反復實踐形成才能，才能融會貫通就是智慧。才能和智慧就屬于元認知的范疇。

從知識到知識體系的構建就是元認知的構建。

舉個例子：不少傳統(tǒng)做品牌文案的從業(yè)者大多是憑感覺，很多廣告人寫個文案，想個創(chuàng)意還要對環(huán)境和心情提出要求，不然就沒靈感，這很扯淡。后來李叫獸出現(xiàn)了，告訴大家寫文案也有科學方法，只要掌握了科學的營銷方法，寫文案就像做數學題一樣套用公式就可以推導出來，于是傳統(tǒng)廣告人懵逼了。