在簡書出版看到這本書，因?yàn)橄矚g書名我就買了，本以為周一才能夠到，沒想到竟然提前到了，迫不及待的看了起來，整整一下午，幾乎沒有休息?？赐炅艘槐椋址戳似渲凶约合矚g的部分。決定寫下這些話。

如果這算是雞湯勵(lì)志文的話，這是我今年看的第三本，第一本是文豪的《穿越人海擁抱你》，因?yàn)槲蚁矚g文豪，每本必買，第二本是劉同的《向著光亮那方》，那段時(shí)間在實(shí)習(xí)，很頹廢，閨蜜推薦了。第三本就是尹沽城的《比生活更重要的，是生活方式》。

這算書評(píng)嗎？不算，這只是我的個(gè)人看法及其感想。

我看書除了學(xué)習(xí)里面的精髓，理解整本書，還有一個(gè)重要的就是看別人故事，品自己人生。這本書會(huì)讓我想起自己的往事，后面會(huì)寫道。

這本書分為三個(gè)部分，先來說第一部分：所謂夢想，不過是堅(jiān)持與愛。

看完這部分，我是羨慕尹沽城的，因?yàn)樗龅搅巳松馁F人，就是他的老板，他書中的大俠。話說大俠絕對是一個(gè)讓人膜拜的人物，因?yàn)榻?jīng)歷過了想要的，所以簡單，也就是看完《越厲害的人生活方式越干凈》，我突然明白了，為什么有人活的得毫不費(fèi)力，還是那么成功，原來，簡單的生活是是厲害的人才能夠擁有的，原來只有經(jīng)歷，閱歷達(dá)到一定境界的人才能夠擁有極簡的生活，而我們都需要努力努力再努力。

我也是佩服尹沽城的，佩服他的毅力，佩服他十年夢想的堅(jiān)守，佩服他一切的付出，佩服他熬夜寫作，我也熬過夜，但我熬夜都是在玩手機(jī)，光是尹沽城身上的堅(jiān)持與他的毅力就最夠我學(xué)習(xí)了。

關(guān)于尹沽城和他書中大俠，如果說千里馬遇到伯樂，尹沽城這個(gè)千里馬付出了太多，足夠努力，而大俠這個(gè)伯樂也教會(huì)他太多，我想起了一句話，讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)，不如名師指路。

走得雖慢，出發(fā)了就不算晚，讓我想起一句話，任何時(shí)候開始都不遲，重要的是開始了就別停止。

《所謂謀生立命，總需一技之長》讓我想起一個(gè)老師，對我們談起他對兒子的教育，他說，他不會(huì)逼他的兒子學(xué)習(xí)，但他會(huì)逼他的兒子有一技之長，可以在社會(huì)立足。

關(guān)于人生的意義有太多，但20多歲的我們，有大好的青春，有大好的年華，不要去考慮人生的意義，初出茅廬的我們步入社會(huì)，有太多需要學(xué)習(xí)，有太多需要感受，有太多需要追求，所以不要考慮太多人生的意義，我們要清楚，我們自己想要的是什么，然后不斷的努力，不斷的奮斗。人生的意義在奮斗中追求，豈不是更好。

北京是多少人的天堂，又是多少人的地獄，每天會(huì)來多少追夢的人，又會(huì)有多少人離開，曾有人跟我說，為了緩解就業(yè)壓力，要遠(yuǎn)離北上廣，但在《既然選擇了北京，死也要死在這里》，我喜歡這篇文中的一句話：能輕易實(shí)現(xiàn)的夢想，也就配不上“夢想”二字了。我佩服在北京生活的人，在北京擁有一片天地的人，我更是佩服的五體投地。

《大學(xué)畢業(yè)后，我才知道我失去了什么》。我是一名大四學(xué)生，上大學(xué)的時(shí)候，到現(xiàn)在，我明白真正的大學(xué)并不是你理想的大學(xué)，我剛上大學(xué)的時(shí)候聽說不談戀愛的大學(xué)不是完整的大學(xué)，不掛科的大學(xué)不是完整的大學(xué)，不逃課的大學(xué)不是完整的大學(xué)，后來發(fā)現(xiàn)并非如此，畢業(yè)將至，好像更要舍不得這里，也有老師提醒我們要好好珍惜這里，然而最后的日子我們也懂得倍加珍惜，回想大一到大三，那樣的生活并非自己所想要的，但都沒法回去，逝去的時(shí)間沒法重來，但為數(shù)不多的大四，我會(huì)努力過好自己想要過的生活，未來不將就。

關(guān)于格局，我一直希望自己有大一點(diǎn)的格局，關(guān)于寫作的格局，我贊同尹沽城所說的寫作的格局，我喜歡他改胡適的那一句，進(jìn)一寸有一寸的歡喜，高一寸便是一寸的境界。

《你的選擇，往往會(huì)決定你成為一個(gè)怎樣的人》，大四，面臨畢業(yè)，每個(gè)人都有自己的選擇，我們宿舍有六人，有人選擇考研，每天我睡覺的時(shí)候她們還在學(xué)習(xí)，每天我睜開眼睛的時(shí)候，看到的就只有她們床上整齊的被子。有人選擇考公務(wù)員，也是每天起床就泡在圖書館，有人選擇就業(yè)，每天都改著簡歷，一場又一場的參加招聘會(huì)。

關(guān)于第一部分我想說，如果努力是自律，專注和執(zhí)行力，我會(huì)努力的培養(yǎng)這三種品質(zhì)。這一部分教會(huì)我堅(jiān)持，教會(huì)我愛，教會(huì)我要與自己和解。我本來想看完這本書后和尹沽城談?wù)勛约旱母邢耄摹赌銈冎g存在階級(jí)，所以無話可說》改變我的這個(gè)想法，我不想發(fā)簡信，只說，大神你的書寫的太棒了，再?zèng)]什么可交流的。尹沽城想等自己足夠有實(shí)力的時(shí)候可以和周沖談合作，我也想要自己足夠有底氣的時(shí)候和尹沽城交流，因?yàn)樵谖铱磥恚覀冎g也差一個(gè)階級(jí)，所以我想默默學(xué)習(xí)他身上優(yōu)秀的資質(zhì)，不斷的提升自己，遇見更優(yōu)秀的自己，爭取和大神交流，也許只是一個(gè)夢，但我至少會(huì)努力。

第二部分：世界和我愛著你。

外婆的故事，讓我覺得那個(gè)年代他們生活的是多么不容易，讓我想起自己的爺爺奶奶他們活的也是那般不容易，與他們相比，我們已經(jīng)擁有很多了。

《媽媽，請把給我的愛分給自己一些吧》，看得我好感動(dòng)，十月懷胎，母親總是辛苦的，我一直覺得母親是我生命中的第一任老師，教會(huì)我太多，為我付出太多，兒行千里母擔(dān)憂，不論我們做什么，在那里，都少不了他們的牽掛，我們唯一能讓他們安心的就是照顧好自己，好好奮斗，讓他們少一分擔(dān)心。

《晚安，那個(gè)只有我講故事才能睡著的姑娘》?？吹竭@，我是羨慕這個(gè)姑娘的，羨慕這個(gè)姑娘有人疼，有人愛，但這個(gè)姑娘也愛著深愛著她的那個(gè)人，讓我想起一句話，好的感情，是懂彼此的不容易。

《你必須承認(rèn)，他們曾塑造了你》，這也讓我想起自己的老師，給我的幫助，給我的鼓勵(lì)，還有些甚至至今都影響著我。

《那些年我們經(jīng)歷的軍訓(xùn)》，好像昨天我還在操場上，我們穿著迷彩服，站著整齊的隊(duì)伍，踢著正步，還有教官的不滿和訓(xùn)斥，軍訓(xùn)是辛苦的，但對我們來說，他有特殊的意義，有特殊的紀(jì)念。

這一部分，我有太多的感動(dòng)，親情，友情，愛情，太多的感情值得讓我們珍惜，我在微博看到一個(gè)關(guān)于寫緣分的文章，人和人的緣分，始于百分之一，終于百分之百，說一聲再見，我們離死就更進(jìn)了一步，我只能說且走且珍惜，珍惜每一次遇見，珍惜每一個(gè)自己身邊的人，珍惜緣分。我想對自己說，學(xué)會(huì)與人相處，好好珍惜身邊的人。

這一部分給了我太多感染，它不適合快讀，適合慢慢來品味，等過段時(shí)間，我會(huì)好好來品味和感受其中的韻味，品味它獨(dú)有的滋味。

第三部分：把想你的世界都用來讀書。

《當(dāng)我在跑步時(shí)，我想玩一個(gè)什么游戲》看完這個(gè)，我挺想玩這個(gè)游戲，一定試試看，我也是愛跑步的，但我跑步更專注跑步本身，享受跑步的樂趣，殊不知，跑步還有這樣有趣的事情，一定要試試看。

《把玩手機(jī)的時(shí)間都用來讀書》，說實(shí)話，就我自己而言，每天刷朋友圈，刷微博，參加各種娛樂活動(dòng)，占據(jù)了我們大部分時(shí)間，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣，我們就自然而然的習(xí)慣了，就好像不吃飯會(huì)餓一樣，21天保持一個(gè)習(xí)慣，我會(huì)努力讓這個(gè)習(xí)慣保持一輩子的。我喜歡那一句，你是怎么對待手機(jī)的，就怎么對待書。我想起，大二選修過一門課程。人文大學(xué)，老師說過一句話，記得清楚，別人為你現(xiàn)在所學(xué)的東西沒有用，有時(shí)候越是沒用的東西越有用。這所謂“無用即大用”。

這部分有讀書，還有小說指南，我還會(huì)好好看，應(yīng)用于自己的寫作出，提高寫作水平，更希望自己可以保持讀書的好習(xí)慣。

推薦書單和推薦電影，我只看過一本《紅樓夢》，剩下的我會(huì)慢慢看完。

我真的不會(huì)提綱挈領(lǐng)的寫書評(píng)，但我真的喜歡這本書，如果這是一碗雞湯，我干了，而且喝的很舒服，很滋潤。

一本好書會(huì)給人以思考，會(huì)給人啟迪，而《比生活更重要，是生活方式》給了我思考，這里面有我想到的，有我想不到的，有我寫下來的，有我沒寫出來的，有我看到的有我看不到的。

我想寫下書里面我最喜歡的話：自己喜歡的日子，就是最美的日子，適合自己的活法，才是最好的活法。追求生活的品質(zhì)，是對人生做加法；追求生活方式的精致，則是對人生做減法。

我最想說的一句話，題目便是最完美的詮釋，比生活更重要的，是生活方式。

我是吉吉，歡迎交流。