
說(shuō)起團(tuán)泊洼,恐怕除了當(dāng)?shù)貨](méi)有多少人知曉它在哪里。但我的童年,一直在那里度過(guò),團(tuán)泊洼的四季,則是儲(chǔ)存我童年快樂(lè)時(shí)光的溫床。
它是屬于天津靜海一個(gè)小鎮(zhèn)規(guī)模大小的地方,但并不是我的家鄉(xiāng),既非我出生的地方,也不是我的歸宿。
父親是大港油田職工,母親是家屬,由于我們這類(lèi)單職工家庭特殊的原因加上當(dāng)時(shí)組織有難處,所以統(tǒng)一被組織安排在這個(gè)小的不能再小的地方。
記憶里,這個(gè)彈丸大的地方還被細(xì)分為一分廠,二分廠,三分廠,四分廠和基地等等,每個(gè)名稱(chēng)分別屬于鉆井,物探等不同的家屬區(qū)。周邊則是兒時(shí)熟悉的不能再熟悉的獨(dú)流堿河,常流莊等等一直伴隨我長(zhǎng)大的河流和村莊名稱(chēng)。
我大概4歲剛剛記事時(shí),母親帶著我和姐姐,從河北老家收拾了家什行李,告別了院子里的兩棵大楊樹(shù),坐上父親從單位借過(guò)來(lái)用來(lái)搬家的老式綠色解放卡車(chē)離開(kāi)了。印象最深的則是那車(chē)頭圓鼻子以及車(chē)斗上涂著綠漆的木擋板,還有母親怕我和姐姐到了新地方水土不服,特意帶了一鐵壺老家的水,這些事物組成了我對(duì)新生活最初的記憶。經(jīng)過(guò)一路咣咣鐺鐺地顛簸,我們一家子來(lái)到了團(tuán)泊洼三分廠居住下來(lái),開(kāi)始了我童年乃至少年時(shí)代記憶里最快樂(lè)的時(shí)光。
團(tuán)泊洼簡(jiǎn)直是我兒時(shí)的天堂,藍(lán)天白云代表了我們的快樂(lè)心情,偶爾伴著相應(yīng)節(jié)氣的雨雪,則為偶爾的無(wú)聊增加了另一番孩子的情趣,春天是淺青色的,夏天是深綠色的,秋天是金黃色的,冬天是雪白色的。以至于小學(xué)時(shí)候語(yǔ)文課文里描述的怡人場(chǎng)景,我都能通過(guò)團(tuán)泊洼的四季來(lái)把描述的文字對(duì)應(yīng)起來(lái),每次背誦描述景色的課文都得心應(yīng)手。
那里的春夏秋冬,總有不同的事物供我們玩耍,下水捕魚(yú),上樹(shù)捉知了,野外烤地瓜,河邊玩泥巴,打雪仗滑冰,還有用柳樹(shù)細(xì)枝搓下來(lái)的綠皮做清脆的小笛子,等等一切看來(lái)很不入現(xiàn)在孩子眼的小把戲,都讓能我們快樂(lè)無(wú)比,無(wú)憂無(wú)慮。
團(tuán)泊洼的春色比別處來(lái)的都早,冬天一過(guò),柳樹(shù)枝就迫不及待地吐出了嫩芽,和煦的微風(fēng)吹綠了鹽堿地,尖尖的蘆葦成片而起。雖然我們要去學(xué)校上學(xué),但是也會(huì)有新的期盼,那就是各自家的菜園子。一到春天,我們這些家庭,基本都是父親在外出工,母親在家留守干些農(nóng)場(chǎng)的體力活,此外就是開(kāi)始經(jīng)營(yíng)自家的菜園子。菜園子基本都離家不遠(yuǎn),而我家因?yàn)榉孔犹幵诩覍賲^(qū)的最外排,所以菜園可以依房而建,母親撒下西紅柿、黃瓜蒜臺(tái)和大蔥等各種日常蔬菜的種子,留出一小塊地方,還會(huì)給我種點(diǎn)那種俗稱(chēng)大麥?zhǔn)斓幕?,我一直不明白這花為什么叫這名字,大概就是在大麥長(zhǎng)熟的時(shí)候開(kāi)花吧。對(duì)于我,菜園的誘惑就在于可以澆水,從家里院子的水管接上父親從單位割社會(huì)主義羊毛拿來(lái)的黑色膠皮管,由于長(zhǎng)度不夠,會(huì)用兩根接在一根鐵管上,然后對(duì)著園子里分好的區(qū)域分別澆水,而我,則能一邊澆水一邊玩,用水沖螞蟻窩,或是把管子頭堵緊,讓水流變得如水槍般噴射狀,把地沖出一個(gè)大渦,看到自己的成果,滿足感油然而生。這就是我當(dāng)初最單純的快樂(lè)了。
等到菜園子里充盈著綠油油的景色時(shí),夏天就來(lái)了,迎來(lái)漫長(zhǎng)的暑假,則是孩子們最撒野的季節(jié)。夏天總是容易讓人燥熱,知了的喳喳聲,蜜蜂的嗡嗡聲,更加促動(dòng)著我們不安的心,偶爾一陣熱風(fēng)吹過(guò),郁郁蔥蔥的樹(shù)木嘩啦啦地起舞,似乎也在不停地挑逗我們的神經(jīng)。平時(shí)下河游泳、捉泥鰍、撲蜻蜓和烤螞蚱自不必說(shuō),最好玩的事是住的平房區(qū)的不遠(yuǎn)處,有一個(gè)蓄水大罐,放了暑假,我們經(jīng)常帶著反復(fù)糾纏大人才給買(mǎi)來(lái)的玩具水槍?zhuān)谶@附近打水仗。如果沒(méi)有水槍也可以去買(mǎi)一節(jié)氣密芯膠管,找個(gè)圓珠筆頭磨個(gè)針眼,然后插在管子一頭,另一頭打個(gè)死結(jié),再配個(gè)鐵夾子,就是一副簡(jiǎn)易水槍。大罐的下面有一個(gè)小的不能再小的河溝,甚至連溝都算不上,但水流清澈,我們四五個(gè)小伙伴,每天都會(huì)來(lái)此挖溝,玩筑水壩的游戲,每每將泥巴把水?dāng)r斷,卻用不了一會(huì)兒即被沖開(kāi),反反復(fù)復(fù),直到滿臉泥巴,仍未成功,但是卻留下了我們咯咯咯咯的清脆笑聲。
夏天快樂(lè)的時(shí)光很快就過(guò)去,待到我們心急火燎地開(kāi)始抓緊寫(xiě)暑假作業(yè)時(shí),秋天伴隨著開(kāi)學(xué)來(lái)到了我們的面前。在我印象里,秋天顯得毫無(wú)生機(jī),到處是一片褐黃色的破敗景象,地上的落葉一天天變厚,秋風(fēng)一吹,蒲公英四散飛舞。沒(méi)有蟲(chóng)子可捉,菜園子也不需要我們管了,唯獨(dú)就剩下風(fēng)中不停搖曳的蘆花還在誘惑著我們,我們無(wú)聊時(shí)會(huì)去抓一把蘆花,隨意編一些自己都不知道的形狀。一切雖然毫無(wú)生機(jī),但是這并不影響我們的娛樂(lè)。特別是過(guò)了中秋,大片田野的莊稼已被紅色的收割機(jī)隆隆地收割完畢,我們則會(huì)放下手中的紙片和玻璃球,撒丫子是的在田野上奔跑,摔跤,各自從家里拿來(lái)的紅薯,土豆等等,用田地里剩下的玉米秸稈燒火進(jìn)行野炊,眉毛和頭發(fā)被火燎的小事故也是不斷,但各自并不在意。每次燒火野炊,總是要玩到很晚才回家,免不了父母的訓(xùn)斥,更有家教嚴(yán)厲者被父母暴揍一頓,但是孩子往往好了傷疤忘了疼,過(guò)不了幾天,大家一相約,又匆匆奔赴田野而去。
深秋的某天,在家屬區(qū)的最東南端,原本是一片大鹽堿地,長(zhǎng)滿了蘆葦和野菜,結(jié)果某天我們正在空地上撒野追逐時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆地開(kāi)來(lái)一臺(tái)挖掘機(jī),不一天的功夫,整日嬉戲的地方就變成了一個(gè)偌大的深洼地,然后就被人續(xù)上了水,成為了一個(gè)養(yǎng)魚(yú)池。這讓我們憤慨和失落持續(xù)了很久。當(dāng)進(jìn)入12月份冬季,第一場(chǎng)雪下過(guò)之后,池子結(jié)冰了,我們歡呼雀躍,新的快樂(lè)降臨了。說(shuō)起滑冰,我們這批孩子都有自己或家里給做的簡(jiǎn)易冰車(chē),我的是父親給做的,先是做一個(gè)帶兩根實(shí)木撐子的木底盤(pán),上面釘上板凳,然后在木撐子底部燙眼穿上鋼筋,額外配兩根硬鋼筋做手撐子,一副冰車(chē)就做好了。當(dāng)然,年紀(jì)大一點(diǎn)的孩子,直接翻墻去沒(méi)人住的屋子里,拆下木頭窗子,做底板,如果沒(méi)有鋼筋,直接換成粗鐵絲,然后在冰上劃起來(lái),那速度看上去絲毫不比我這個(gè)精致版的遜色。一起玩的伙伴里,還有一個(gè)家伙,父親精通電焊手藝,于是給其焊了一副全鋼筋版的家伙,那簡(jiǎn)直羨煞了我們,儼然一副高端大氣上檔次的專(zhuān)業(yè)設(shè)備。于是大家爭(zhēng)相討好他以換取十幾分鐘新鮮體驗(yàn)。在冬天過(guò)年前后滑冰就會(huì)改為放鞭炮,把一掛掛的炮拆散#放,勇敢的都是拿在手里點(diǎn)著了引子再扔出去,在半空中就啪的一聲炸開(kāi),著實(shí)讓人感覺(jué)刺激,但我因?yàn)槟懶s很少嘗試。
當(dāng)然,我們的四季還夾雜著上學(xué)生活,那就說(shuō)說(shuō)我的小學(xué)生活吧,前三年級(jí),我們都是在家門(mén)口上學(xué),大家結(jié)伴而行,那時(shí)還沒(méi)有什么校園暴力和拐賣(mài)孩子的事情,所以大人也都不在意,即便是到放學(xué)時(shí)間沒(méi)回來(lái),也都沒(méi)有找的,想必一定是去哪野了。到了四年級(jí),由于生源太少導(dǎo)致學(xué)校取消,我們附近幾個(gè)廠的孩子統(tǒng)一遷到了團(tuán)泊洼基地小學(xué)上學(xué),由于離家遠(yuǎn)了點(diǎn),每天都是乘坐做各所屬單位統(tǒng)一派的交通車(chē),而且車(chē)上還會(huì)安排一個(gè)退休的老師來(lái)負(fù)責(zé)我們的安全。在我看來(lái),那恐怕應(yīng)算是現(xiàn)在校車(chē)的雛形吧。一坐到車(chē)上,大家都喜歡在車(chē)上嘰嘰喳喳地討論打鬧,甚至出現(xiàn)言語(yǔ)不和大打出手,當(dāng)然都是小孩子間的打架,往往還沒(méi)出手就被老師厲聲呵斥住,然后四周立馬變得一片寂靜。僅過(guò)一會(huì)兒,又恢復(fù)了往常的嘈雜,然后又被呵斥住,往復(fù)循環(huán),好像貓捉老鼠一樣,非常有趣。偶爾因?yàn)樘厥庠驎?huì)出現(xiàn)某天沒(méi)有班車(chē)的情況,那才是我們上學(xué)最快樂(lè)的時(shí)候,因?yàn)橹形绮挥没丶?,可以找家里要錢(qián),中午放學(xué)在學(xué)校附近一起吃碗拉面,甚至家里有條件的可以多要一兩塊錢(qián),去學(xué)校游戲廳玩幾局街頭霸王。至于如何去學(xué)校,那天大家都會(huì)結(jié)伴騎車(chē)去上學(xué),那景象也較為壯觀,特別是發(fā)現(xiàn)那種小個(gè)頭騎著二八大車(chē)的伙計(jì),腳還夠不到車(chē)蹬子,只好整個(gè)人一墊一墊的,逗得我們哈哈大笑。
還有就是每每聽(tīng)到那從常流莊來(lái)我們家屬區(qū)收破爛的兩個(gè)瘦老頭抑揚(yáng)頓挫的吆喝聲,我都會(huì)跑出門(mén)去圍觀。主要是喜歡觀察他們那破爛的二八大車(chē),銹跡斑斑,沒(méi)有了剎把和支腿,需要停車(chē)時(shí),從車(chē)筐里拿出一根粗木棍,往車(chē)的三腳架區(qū)域一別,車(chē)子就穩(wěn)穩(wěn)地支在了地上,到現(xiàn)在一直都還覺(jué)得那種情景很搞笑。
就是這些快樂(lè)且容易滿足的日子,伴著我們走過(guò)了四季和歲月的更替,萬(wàn)物盛衰枯榮,而我們的童真卻永遠(yuǎn)地存在了那里。
后來(lái)小學(xué)六年級(jí),我們整體搬離了團(tuán)泊洼,去到父親的單位駐地住上了新的樓房,再到如今已經(jīng)在東營(yíng)定居。但是從那以后,不知道是自己長(zhǎng)大了,還是團(tuán)泊洼確實(shí)有著它特有的四季魅力,我再也無(wú)法找回那種童年的感覺(jué)了,甚至連彈玻璃球都找不到一塊合適的土地。而于我,從那時(shí)開(kāi)始已經(jīng)有了少年特有的煩惱和對(duì)生活的朦朧思考。
真是應(yīng)了那句話:時(shí)代在變,我們也在改變。
慶幸的是我擁有一個(gè)完美的童年記憶,我的成長(zhǎng)伴隨著四季的交替,印象里每個(gè)季節(jié)都有其豐富的色彩,赤橙黃綠青藍(lán)紫,每種色彩交織在一起,構(gòu)成了童年記憶里的彩虹,即使早已過(guò)去二十多年,色彩和那些人那些事仍舊清晰地刻在腦海里,供我去回想,來(lái)填補(bǔ)我而立之年要面對(duì)的精神空虛。
我想,不久的將來(lái),一定要帶著孩子回去一趟,哪怕那里早已物是人非。