午睡醒來，和小寶花了兩個小時的時間，利用樂高小人、抽搭積木、小汽車在地上擺了一個模擬道路交通，還設計了一些街景?？磮D可能你覺得沒什么特別和難的嘛，還整兩個小時。

分工：大的思路由我提出，造跑道；小寶負責擺放，我?guī)兔Γ坏缆肥且獢[十字路口，還是L型路口由小寶決定；街心小憩公園是我提出，他負責填充房子、樹木、小動物、人物。

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車子按不同類型分類擺放，水晶車、積木車、飛機、坦克、私家車等，練習他的分類能力。

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在這個過程中可以順帶讓孩子數(shù)一數(shù)，每個類型的玩具有幾個，比如有幾個水晶車，幾個黃色的，幾個藍色的，不知不覺中教了他數(shù)數(shù)和認顏色。

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街心小憩公園，內(nèi)部怎么設計？房子放哪？動物擺哪？中間坐在椅子上的四個人圍坐一起在做什么？他們桌子上面放的是什么？。。。。太多了，可以提問，讓孩子開動腦筋去想象，編故事。

我是這樣編的：一個警察帶著他的警犬在四處收尋丟失的寶貝，來到公園，尋問這些人，其中一個穿著藍色上衣帶著乳白色帽子的男人說：我們沒有看到。

設計了一個懸念（引發(fā)孩子思考發(fā)問）：明明桌子上放的就是寶貝，為什么藍色上衣男子說沒看見，而警察卻看不見桌子上的東西呢？

因為這個穿藍色上衣的男人會使障眼法，所以警察看不見?。ńo男孩兒一種神乎其神的感覺），他可能會問你:什么是障眼法？也可能會問：那警察看不見寶貝怎么辦？。。。。。。故事沒有結局也沒有固定情景，就隨便編唄，好玩就行。

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道路上的車，那些飛機排成一列，是要去做什么？還有忙碌的校車（要把放學的小朋友送回家）、公交車（接送下班的叔叔阿姨回家）等等，都可以編成一個情節(jié)，一個小故事，制造氣氛，啟發(fā)孩子去想象，鼓勵他說出自己的想法。

咳咳咳，又啰嗦了這么多，帶孩子玩這個是受一個老奶奶的啟發(fā)，有次在體育場，看見一個奶奶用硬紙箱剪成了一個個的小長條，在地上擺成環(huán)城路，讓她的孫子在里面滑車，當時覺得挺有意思的，回來家里場地有限，稍加改良就玩了這個。

帶孩子一起玩，不一定要去多高大上的地方或是游樂場，稍稍開動腦筋，利用上家里的玩具、物品，在家里也能玩的很開心，讓孩子去動手、動腦、帶動他的情緒，能玩起來就很好。

再牢固的記憶也敵不過時間的長河，我是佳楠，一名全職寶媽，用簡單有溫情的文字記錄孩子的成長瞬間，喜歡或感興趣就關注：佳楠育兒記