在家門口發(fā)現(xiàn)一本皺巴巴的作文本，撿起來一看，是鄰居小孩子的。當(dāng)時(shí)鄰居不在家，晚上送過去時(shí)，鄰居家的小孩子正在看動(dòng)畫片，本來笑得在沙發(fā)上打滾，看到我手上的作文本，瞬間就怏怏不樂，就差哭出來了。
聊了幾句，才知道老師布置了10篇作文，目前那個(gè)小孩子只寫了一篇，剩下的完全無從下筆。相信很多人小學(xué)時(shí)也曾討厭過寫作文，每次都像擠牙膏一樣，一點(diǎn)點(diǎn)往外面擠，痛苦萬分。
其實(shí)，不只是小孩子寫作文，現(xiàn)在不少人寫文章也遇到這種情況，在電腦前枯坐，或是盯著攤開的本子發(fā)呆，完全不知道有什么可寫的。巧婦難為無米之炊，要想隨時(shí)有東西可寫，平時(shí)就得留心積累素材。
劉楊在他的新書《學(xué)會(huì)寫作》里，介紹了4種積累素材的方法，今天主要分享一下感受法積累素材。
他提出，在所有素材里，最容易積累，但也最容易被大家忽視的就是親身感受獲得的素材。接下來我從三個(gè)角度講解這些方法。
1.用眼睛拍照
評(píng)價(jià)一篇文章的好壞，是否有畫面感絕對(duì)是一項(xiàng)重要的指標(biāo)。有畫面感的作品，描述的場景仿佛歷歷在目。
蘇軾在《記承天寺夜游》一文中有一句寫景特別有意境：“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也?！?/p>
月光照在庭院里，宛如一泓清水一樣澄澈透明，水中的水藻、荇菜縱橫交錯(cuò)，原來是竹子和柏樹的影子。
蘇軾只用十八個(gè)字，就營造出一個(gè)月光澄碧、竹影斑駁、幽靜迷人的夜景，引發(fā)讀者無限想象。
欣賞蘇軾語言凝練的同時(shí)，我們也不得不佩服他細(xì)致入微的觀察。我猜想，那種月光如水的夜景在他眼里就是一副畫卷吧。
形成這樣的觀察力，需要學(xué)會(huì)用眼睛拍照。
作者提到眼睛要充當(dāng)照相機(jī)，拍下見到的情景，存儲(chǔ)在大腦里。
要拍攝哪些內(nèi)容呢？書中講到三個(gè)層面：一是人物主體，包括外貌、穿著打扮、當(dāng)時(shí)的狀態(tài)等；二是環(huán)境，事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、周圍的人、周遭的環(huán)境等；三是人物的身體語言，細(xì)微的肢體語言往往能傳達(dá)更多的信息。
用眼睛拍照，用文字?jǐn)⑹稣掌瑑?nèi)容，這下就不愁沒有素材可寫了。
你可以這樣行動(dòng)：
觀察一個(gè)場景，抓住讓你感受最深刻的部分，留心細(xì)節(jié)，用文字表述出來。
2.用耳朵收集聲音
也許是因?yàn)槲覀儫o時(shí)不刻都能從外界接收聲音，于是習(xí)以為常，反而忽略了聲音素材。
作者講到通過聽覺主要搜集兩方面的信息，一是周遭環(huán)境的聲音，通過感知某種信息，實(shí)現(xiàn)更細(xì)致的觀察；二是因?yàn)槟撤N聲音產(chǎn)生某種感受，從而有感而發(fā)。
在文章中適時(shí)加入聲音，畫面感一下子就鮮活起來了。
朱自清在散文《春》中有過這樣的描繪：“鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。”
“呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨”“與清風(fēng)流水應(yīng)和”“嘹亮地響著”等描寫，營造出一種生機(jī)盎然的春日氣象。
這樣的描繪同樣反應(yīng)出作者喜悅的心境，了解寫作背景，我們可以知道當(dāng)時(shí)的朱自清婚姻美滿事業(yè)有成，正值春風(fēng)得意。
同一種聲音，在不同的境遇下聽見，會(huì)產(chǎn)生不同的感受。同樣是雨聲，對(duì)于陸游來說，可以是“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，也可以是“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”。
所以，用耳朵收集聲音時(shí)，不要忘了記下聽見聲音時(shí)的感受。
你可以這樣行動(dòng)：
①你有沒有聽到一首歌，想起一段往事或是內(nèi)心涌起一些特別的感受？歌詞是什么？你為什么會(huì)有那樣的感受？
②在喧鬧的大街上或是擁擠的超市，停下匆忙的腳步，留心去聽周遭的聲音。
3.用鼻舌尋找氣味和味道
鼻子用來聞氣味，舌頭用來品嘗味道。而氣味和味道，常常能輕易勾起內(nèi)心的感受。
作者提出，用鼻和舌搜集寫作的素材，看起來是感知和品嘗，但這個(gè)過程調(diào)動(dòng)的絕不僅僅是鼻、舌，更是全身的感受，甚至是內(nèi)心深處的，由飲食帶動(dòng)的特定情感。
想想看，獨(dú)在異鄉(xiāng)漂泊求生，困頓交加之時(shí)，如果在街道上聞到或是嘗到來自家鄉(xiāng)的味道，羈旅鄉(xiāng)思之情是不是就會(huì)油然而生？
寫食物寫得特別饞人的作家不少，頗受推崇的應(yīng)該包括梁實(shí)秋和汪曾祺。翻開汪曾祺的許多書籍，各種食物撲面而來，一看就餓了。
比如，他寫豆腐：
“汪豆腐”好像是我的家鄉(xiāng)菜。豆腐切成指甲蓋大的小薄片，推入蝦子醬油湯中，滾幾開，勾薄芡，盛大碗中，澆一勺熟豬油，即得。叫作“汪豆腐”，大概因?yàn)樯厦娣褐粚佑停蒙滓顺?，吃時(shí)要小心，不能性急，因?yàn)楹軤C。
你看，讀這段話時(shí)，是不是感覺一碟“汪豆腐”就在眼前，你仿佛能聞到食物的香氣，食欲一下子就被勾起來了？
你可以這樣行動(dòng)：
①你最喜歡的一道食物是什么？它有著什么樣的味道，是怎么做的？
②與這道食物有關(guān)的人與事有哪些？帶給你什么樣的感觸？
親身感受獲得素材不僅便利，而且更能傳達(dá)出真情實(shí)感，從而讓讀者感同身受。寫作時(shí)，用上眼耳鼻舌，描述的畫面會(huì)更加生動(dòng)鮮活。
舉個(gè)例子，辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》僅用寥寥數(shù)筆就勾勒出一副層次分明，靜中有動(dòng)的畫面：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
這三種方法可以單獨(dú)使用，也可以搭配一起使用。嘗試用起來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)積累素材變得尤其輕松，同時(shí)文章質(zhì)量也能得以提升。
劉楊在書里說：“寫作是從無到有的創(chuàng)作過程，也是一種遺憾的藝術(shù)，永遠(yuǎn)沒有最好，只有比過去好一點(diǎn)，比剛才好一點(diǎn)。”
抓取靈感，積累素材，開始動(dòng)筆寫你的所看所聽所聞所想所感，只要比昨天好一點(diǎn)你就在進(jìn)步。
每天都比昨天好一點(diǎn)，你離自己的寫作之夢就會(huì)越來越近……
END.
作者安月白，持續(xù)分享讀書感悟、寫作干貨，歡迎與我一起成長。
其他寫作干貨：
如果你寫作經(jīng)常沒有靈感，這正是你需要的