柏拉圖說：“誰會講故事誰就擁有世界?！?/b>
01
古木博士是一個在科研上很愿意鉆研也很有想法的人，師弟師妹們都想跟著他學習，但是每每小組匯報的時候他幾乎能把全實驗室講到洗手間去，原本兩個小時的小組總結(jié)會，他一講，立刻變成了5個小時，倒不是因為他內(nèi)容真的比別人多，而是整個匯報冗長拖沓，毫無生趣，師弟師妹聽的痛不欲生，大呼：“師兄，講重點！”
古木博士曾經(jīng)給我講過一個笑話，我總結(jié)下來是這樣的：有一天放假，我們在宿舍打牌，某某在嘈雜的打牌聲中堅強的睡著了，十二點多的時候，他突然起身，抓起一堆枕邊的臟襪子，仔細聞了聞，然后一臉嫌棄的說：好臭啊，肯定不是我的襪子！說完放下襪子躺下繼續(xù)睡了······
但是古木博士以他嚴謹?shù)淖黠L，完美的背景鋪墊之后是這么跟我講的：那天放假，我們在宿舍打牌，你知道嗎？我們平時做實驗好忙，好不容易幾個人能湊在一起娛樂一下吧啦吧啦…你知道的，打牌打到關(guān)鍵時刻有時候控制不住自己的聲音，我們有時候聲音特別大吧啦吧啦…然后我們宿舍的某某特別厲害，我們那么大聲他都能睡著。而且我跟你講哦，他平時都把襪子攢在一起很多了才洗，平時都瞎扔吧啦吧啦…他大概把背景鋪墊了5分鐘，我都不知道他到底要跟我講什么，要不是我反復要求他加快進度，大概繞學校一圈，我都聽不到他同學夢中驚醒聞臭襪子都情節(jié)。
02
我又雙叒叕要提到我鐘愛的奇葩系列了，奇葩大會第二季是個故事分享會，一期節(jié)目刨去所有廣告和互相交流的時間大概60分鐘，60分鐘內(nèi)一般有4個分享者來分享他們的故事，也就是說一個故事大概只有15分鐘時間。這15分鐘內(nèi)，有人把觀眾逗得捧腹大笑，也有人把觀眾講的潸然淚下，有人講自己的經(jīng)歷，也有人講自己的專業(yè)，有淺顯易懂的，也有生疏晦澀的······
無一例外，你聽過的故事，基本你都能記住，不僅能記住，往往你還能喜歡上這個故事，這是講演者的本事！
03
復旦有一位網(wǎng)紅思政老師陳果，哲學博士背景，現(xiàn)任復旦大學《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課》任課教師，聽了這段介紹，你總能聯(lián)想到睡倒一片的課堂，耳邊似乎響起來辯證法、唯物論等等。但事實上是，如果這個學期排了陳果老師的思政課，選課的學生都會準點等在電腦前拼網(wǎng)速和手速，架勢堪比雙十一的秒殺。她的學生評價說：“陳果老師的課堂，每個人都可以汲取到力量?！?/p>
如何把一堂催眠課逆襲成網(wǎng)紅課？出于好奇，我認真看了她的演講視頻，深受震撼。她把馬克思想教會我們的道理翻譯成一個一個專題故事，沒有枯燥的量變質(zhì)變規(guī)律、對立統(tǒng)一規(guī)律，否定之否定規(guī)律，簡而言之，她是說人話講哲學。那些關(guān)于幸福、關(guān)于自信、關(guān)于生活、關(guān)于愛情的言論，字字戳心，句句到位，妙語連珠，金句頻現(xiàn)。難怪她的課被學生稱為情商課，也難怪學生說：“比起貌美，她的智慧更值得叫好?！?/p>
那么怎樣才能修煉成一個會講故事的人？我嘗試從自己聽到的好的故事中去總結(jié)一些規(guī)律，自勉共勉。
1.邏輯。
邏輯，是一個好故事的基礎(chǔ)。
一個身世坎坷的人說：我爺爺五歲的時候死在了戰(zhàn)場上。
《情深深雨蒙蒙》里有句臺詞：八年抗戰(zhàn)就要開始了。
《天機·富春山居圖》，一部集結(jié)了一眾明星，且有好萊塢團隊參與制作的中國電影，因為邏輯不通，劇情混亂成功做到了零好評。
沒有邏輯的故事，披著再華麗的感情外衣，也成不了一個好故事。
2.細節(jié)。
細節(jié)，那是直指人心的力量。
北大考古系博士劉拓，曾因在戰(zhàn)亂期間私訪伊拉克古跡被捕，這事件受到了無數(shù)網(wǎng)友的炮轟，近期，劉拓來到奇葩大會跟大家分享他在伊拉克的牢獄生活，很多細節(jié)讓人潸然淚下，馬東說：這大概就是所謂的編劇都編不出來的情節(jié)。
他描述他剛?cè)氇z時的樣子：兩個軍人拉著我，就走到了一個很破舊的建筑前面。結(jié)果到了這個建筑前面以后，他們把門一打開，里面就是一個黑洞洞的走廊，走廊的右邊，就是一排鐵柵欄，上面都是人的手扒在那兒，里面就是那個烏嚕烏嚕的，那個很多很多人在里面的聲音，非常恐怖。后面的就是烏嚕烏嚕的40多雙眼睛，發(fā)出各種各樣的聲音，然后前面是一個小小的窗戶，然后一束光打在地上。我就盯著那束光一點一點地走，根本不敢回頭。
講到他的好朋友奧馬爾時，他這樣說：每天下午天氣最炎熱的時候，他就會拿一些小冰塊塞到我衣服里。每天晚上睡覺的時候，我們頭上也沒有墊著的東西，他會伸出他的胳膊讓我墊著。出獄時，獄警還特地把奧馬爾放出來，和我告別，我看著他一身都是汗，站在陽光底下，閃閃發(fā)光。
他的每一點描述都能讓你產(chǎn)生畫面感，就像一個3D鏡頭，你能走進這個世界，感受這個世界。
3.懸念。
與“當下”緊緊相關(guān)的、吊人胃口的問題。
有時候同樣的故事，有些人講就好聽，有些人講就乏味；同樣的笑話，有些人講就搞笑，有些人講就無聊，為什么？
給人留下懸念，牽著別人的思路走，故事才能引人入勝。
一部收視率高的電視，下集預(yù)告必須精彩?！短柕暮笠帷烽_播的時候，實驗室的師姐妹們幾乎人人一個愛奇藝會員，就是因為下集預(yù)告太精彩，讓人充滿期待，實在等不到下周再看了。
我想，講好一個故事還要很多元素，比如如何把生僻的、晦澀的領(lǐng)域介紹給別人，如何把枯燥的、復雜的知識傳授給別人，這是一個技能！
這個世上有很多人生活工作都離不開講演，講好一個故事，可以推介你的產(chǎn)品，更可以推介你自己！
如果你和我一樣，還講不好一個故事，不妨多聽聽，多看看，多總結(jié)一下，期待有一天，我們都能講出一個漂亮的故事，更期待有一天，我們把人生活成一個漂亮的故事！
