昨天早上，娃在家吃過早飯，正在拿書包準(zhǔn)備去學(xué)校，這時(shí)爺爺拿著從胖東來(lái)買的月餅，切了一小塊，站在臥室門口要給娃吃，看到這一幕我立馬走上去告訴爺爺，她不吃，你拿走吧，爺爺說她沒吃過，叫她嘗嘗，我說她吃過她現(xiàn)在不吃。爺爺繼續(xù)站在門口，于是我站到門后把門半關(guān)上。

我很生氣，因?yàn)橥藿?jīng)常積食生病，目前還在咳嗽中，所以看到爺爺現(xiàn)在門口拿著月餅的那一刻，我本能的反應(yīng)就是拒絕，生氣，火氣沖天。

我知道他在想著他的孫女，想讓她吃點(diǎn)好吃的，我懂他背后的需求，但是我的心理她不懂，他只會(huì)覺得我這個(gè)媽真是的，給娃吃啥都不讓吃。

事后想想，我做的不對(duì)，我應(yīng)該把東西接下來(lái)，問娃要不要吃，而不是替娃做了決定，還破壞了老人的好心。

今天早上送娃去學(xué)校的路上，我問娃今天在學(xué)校的加餐有水果和牛奶，你不要吃了，因?yàn)槟氵€咳嗽，如果控制不住非要吃，娃說那我就生病著。那生病難受不，你想難受不，她說不想。我說那我們看一看你的自控貓可不可以打敗你的貪吃鬼，她說好的。

到了學(xué)校見到老師，我給老師說，娃有點(diǎn)咳嗽，今天的水果和牛奶不要給娃吃了，她帶的有小零食，老師說好的。

回來(lái)以后我覺得自己又替娃做了主，娃已經(jīng)說了可以控制住，我告訴老師感覺我對(duì)娃不信任，不相信她可以做到自控。我應(yīng)該問問娃要不要告訴老師不給自己加餐，如果她不能做到自控，我們可以尋求老師的幫助，如果能做到就不需要老師。