? ? 一個孩子就是一個世界，一個孩子就是一朵花。沒有一朵花不想綻放，沒有一個孩子不想往好的世界。只是，有的孩子，似乎需要老師更多的同情、等待和愛。

? ? 每一個孩子都希望通過自己的努力獲得進步，取得老師的肯定，被同學們羨慕。只是有的同學進步的緩慢，需要更長時間的等待，像小睿同學雖然他學的慢，但是也總能看到他努力的身影，他的作業(yè)一直都能跟得上，沒有落下過，有時課間不出去也知道把作業(yè)寫完。每次表揚他時，都能看到他臉上的喜悅，也是想進步的。

? ? 只是他的進步很小，學習態(tài)度可以，可是效率太低。但又急不得，只有耐心地等待，溫情的理解，誠意地鼓勵，恰當?shù)靥嵝褋韼椭?/p>