這是一個關(guān)于金錢概念學習的故事

實話說，Candy寶寶長這么大，對金錢的概念理解是極其不健全的，換句話來說就是沒有概念。

這個得從小時候說起了，小時候家里三個孩子，哥哥，我，還有妹妹，生活在小鎮(zhèn)上，那個年代加上那么孩子的一個家庭，全然是沒用現(xiàn)在孩子生活那么富足的，零花錢是個奢侈品。在中國家庭傳統(tǒng)教育下成長的我，直到畢業(yè)了，都對金錢沒用很深刻的概念，大學畢業(yè)后的很長一段時間工作都是志愿者，當時想法很簡單，就是要學習，有了經(jīng)驗才能談工資。（所以深圳的房價我也是沒?概念，開個小玩笑）

關(guān)于金錢，我想說的是今天分享的這個故事是關(guān)于金錢概念理解的故事，不富含銅臭味的。

營旗里有10多歲的大孩子，也有小至9歲的娃。出門在外，父母肯定多少會給零花錢，這個屬于正常范圍內(nèi)可以理解的事。故事發(fā)生的第一個鏈接點是宮曉宮睿媽媽拜托我給孩子轉(zhuǎn)零花錢，因為出門太著急忘了。

大家都知道這兩兄弟是對活寶。哥哥和弟弟之間超級和諧有愛。第二天早上我就把兩孩子悄悄的叫過來說媽媽讓我轉(zhuǎn)交的200元零花錢，讓你兩在營旗里可以花。我心想把錢給孩子應(yīng)該就完事了，誰知道這兩兄弟一聽有零花錢，就跟中獎一樣驚喜，覺得居然出來夏令營還有零花錢，美事。

孩子們的耳朵和眼睛總是很尖的，瞬間零花錢成為了一個熱門話題，大家開始詢問各自的零花錢數(shù)額，有的說是100，有的說200，甚至有的孩子說帶了500或者更多的，嚇壞寶寶了，我自己掙的錢都沒舍得給自己那么多的零花錢，我一邊開玩笑說要和這幫小土豪做朋友，一邊打聽孩子到底怎么計劃花這筆錢。當然少不了順便普及財產(chǎn)安全課程的機會，嘿嘿

在營旗里，孩子最喜歡和我分享他們的故事，而且都是迫不及待的。聲音洪亮的棕淵就說了，我?guī)Я藥装賶K，打算買很多東西回去，我喜歡買買買。（后面真的驗證了這句話，見啥都是買買買）。還有金寶寶過來偷偷的跟我說，自己帶了2k，寶寶瞬間覺得太多了，要自己好好保管為好，一早上大部分孩子都基本是帶錢給父母買點小禮物，吃個小零食啥的。

平日里愛哭想家的芳芳過來說，Candy你知道嗎我在營地里還賺零花錢了。這個可是我頭一次從孩子的口中聽說，我當時就震住了，也不知道為什么。芳芳看到我的表情后以為我要生氣，她立馬解釋說，Candy老師你不要生氣，我其實就是幫別人洗襪子，一只2塊錢，鞋子也可以，衣服也可以，這樣掙了4塊錢。

聽完后我很誠懇的贊揚了芳芳，還抱了她一下表示感謝，感謝她教會了我一個睿智的道理：自己動手豐衣足食。同時還感謝孩子的這個生意頭腦或者生活道理，因為她只提出洗一只襪子，或者一只鞋子。凡事要留空間，留距離才會有美麗的事發(fā)生。再者表揚孩子是因為她展示給我另外一面，不只是想家不獨立拖拖拉拉。

這是浩洋也來分享，說自己通過努力也賺到了6塊錢，因為零花錢都有自己去爭取的，才能花的仔細。浩洋年紀小但是很獨立，我也向她表示贊賞，愿意向孩子學習。

當天睡覺的時候我就在思考：現(xiàn)在的孩子真的聰明，這么小就有財商頭腦，但是都說錢會不會不好，怎么引導(dǎo)才讓孩子們停止這個竊竊私語的零錢攀比呢，或者更好的轉(zhuǎn)移到好的方法上呢？

第二天又發(fā)生了一件很有意思的事情。在龍勝這么淳樸的地方，孩子們見到的基本都是手工藝品，因為是山上的景區(qū)，價格估計也不便宜?；顒訒r候孩子們在寨子里買了一些小禮物，回來酒店后自然就開始展示自己的戰(zhàn)利品。尤其是男孩子---有的人買了彈弓，有的買了瓷器小鳥，有人買了木劍啥的，種類很多。我也湊熱鬧看他們在談?wù)摰脑掝}。

剛開始大家都只是借彼此的玩具相互玩耍和欣賞，前面提到的聲音嘹亮的棕淵同學買的很多，全擺在桌上任看任玩，還津津樂道的告訴大家他砍價的過程，有些是少了一塊錢買下的，有些是原價買下的。這時有個小潘說要出高價買淵的商品，直接上演了交易現(xiàn)場，子昂也很有意思，出雙倍高價來買。有些能賣的棕淵就轉(zhuǎn)了出去，有些他不賣。這時買家急了，出了很高的價格試圖誘惑賣家，但是還是沒能打動他的心。我就開玩笑說，或許棕淵很喜歡這個寶貝，不賣就是不賣，大家不要太強求，改天有機會去逛再買就是了。

結(jié)果我們的買買買大師說：有些東西不是用錢就能買到的，它不是錢就能衡量的價值。這句話讓我又學習了，睿智啊真理啊各種贊美閃現(xiàn)在我腦海里。一百個贊

接過孩子的話，我就跟大家分享，是的，不是所有的東西金錢都能買的到的，比如健康，所以希望大家有零花錢的機會不要吃太多垃圾零食和不健康的飲料。還有金錢不能買到的是友誼，你看大家一起分享一起同甘共苦，這份情誼是不花錢的。第三是信任，就像你們信任Candy老師愿意分享很多小秘密，爸媽信任我們把你們放出來，都不是金錢能衡量的，當然還有更多，我喜歡大家正確對待零花錢的同時也尊重別人的選擇，不能什么事都批判。

似乎買到獨一無二的寶貝是火熱話題。關(guān)于價值和金錢的關(guān)系上，還有一個小故事。寨子里有一位長輩，從很小就開始學會編織手工草鞋，由于年事已高，加上沒有后人傳承此技藝，所以生產(chǎn)的草鞋并不多，鞋子很美，很獨特，因為每個孩子都親手參與體驗了，都表示看著容易做起來很難。這時大家的眼光都盯住長輩要賣的草鞋了。每個孩子都想買，都希望有一雙給自己的媽媽。

鞋不多，只有2雙。為了公平起見，我們就開始用關(guān)于草鞋工藝知識問題搶答形式來決定。這時候直接有孩子出高價開始競標，價格高到一定程度的時候，突然有孩子說Candy說過了凡事有價值不一定要很多錢才能買到。大家問下奶奶愿意賣給誰吧，因為只有奶奶才能決定。最后昊洋買到了最后一雙鞋，寶貝得不得了。

我一直覺得自己很幸運遇到了這些孩子們，因為他們總能在我不經(jīng)意的時候教會一些東西，能不斷的創(chuàng)新，能嘗試妥善解決問題。說明學習區(qū)適應(yīng)能力達到更大了。

營旗的后面還有很多關(guān)于金錢的小故事，某某轉(zhuǎn)賣玩具賺了差價，某某低價回收部件壞了的商品然后高一點的價格再轉(zhuǎn)出去，某某零錢花完了，或感覺丟了等等。

營地里這些可愛可笑的小故事呈現(xiàn)的是：無論年齡，背景，性別的孩子都有值得我們學習的地方，金錢概念是一個很好的學習例子，我個人是受益匪淺。更多的是他們給到我從另外一個角度，甚至是換位去對待孩子，和孩子們相處的機會。他們教會我：

?1.在陌生的環(huán)境也能讓自己幫助到別人并創(chuàng)造新的價值（洗襪子或者完成任務(wù)得到獎勵）

2. 通過不同方式和渠道也能增加事物本身的價值。

3. 有效溝通和分享是最佳解決問題的方法。

4. ? 對孩子們有了無限的欣賞眼光，以后好好管理自己的Money之外，還看到了每一個孩子對于金錢的邏輯，以及思考和分配，這是一門值得學習的課堂。

后續(xù)：感謝大家的鼓勵，我才有了動力拼湊出第二篇文章，寫的不好的地方多指教哦，故事3期待哦