? ? ? 早上七點，六安支教小組的同事們簡單吃完早飯就趕往三公里外的希望小學，雖然昨天晚上我們專門開會討論教案到了10點多，但是大家還是不放心，早早的就到了學校繼續(xù)準備。
? ? 早上的第一節(jié)課是厲翔老師的經(jīng)典誦讀，我們小組全體同事均積極參與，全情配合。給六年級的同學們上了生動的一課，頗有些中國詩詞大會的感覺。
上午的數(shù)學課是我獨立完成的，因為整個一年級只有一位語文老師，經(jīng)過與班主任的溝通，我自然的承擔起了數(shù)學老師的職責，說實話孩子們的數(shù)學基礎非常好，10以內(nèi)的加減法根本難不住他們，個別同學甚至可以算100以內(nèi)的加法。
? ? 由于班里孩子太多，又是一年級，所以上午的第三節(jié)課的體育課分成了兩部分，一部分在室內(nèi)上美術課，一部分在室外上體育課，這時候我們支教小組的團隊精神得到了最大程度的體現(xiàn)，陳璐老師教授美術，葉海濱老師和曲紋良老師教授體育，令人感動。
? 因為電教設備在下午第一節(jié)沒有調(diào)試好，本來準備好的自然常識課沒有辦法用PPT展示，還好我提前有準備，用黑板上畫畫的形式完成了任務（雖然我畫的太陽公公遭到了同學們的吐槽，但是孩子們還是很喜歡的）。
下午第二節(jié)配合二年級搞室外的體育課，深深的體會到這所學校是多么的缺少老師，平常孩子們基本上就沒上過體育課，連最基本的動作都要從頭教起。因為班里孩子多而我們又不是專業(yè)的體育老師，所以現(xiàn)在不管哪個班上體育課，我們都會有三名左右的老師一起配合教學，盡量讓一堂課40分鐘每個孩子都能參與其中。
? ? ? 根據(jù)頭一天的溝通和討論，一年級下午最后一節(jié)課是由葉老師給同學們上音樂課，葉老師為此做了充分的準備，他不愧是IT專家，一出手就將我們班兩天不能用的投影儀搞定了，盡管投影儀時不時地還出些小故障，畢竟能用了，真是太好了，孩子們非常興奮。但是我們班里孩子太多了，葉老師上了一節(jié)課，嗓子都快喊啞了。
? ? 一天忙碌的教學基本結束了，孩子們放學了，因為缺老師，到現(xiàn)在一年級的課程表和值日表還沒有排出來，更不要說選班干部，小組長了，最后班里的衛(wèi)生是我和班主任老師以及我們大學的助教藍老師一起完成的，相信困難是暫時的，大家的明天會更好！
