【香知蜜讀850】? 2018/04/13? 星期五? 薦書蜜友：馬上有錢
小D之前的一個康復師現(xiàn)在去做兒童行為問題咨詢師了，專門幫助那些老師頭痛、父母管不了的“問題孩子”。前段時間，我和她約了見面敘舊，好奇她現(xiàn)在做的工作，也就閑聊了不少。她告訴我，現(xiàn)在她所做的工作就是幫助那些父母老師都覺得要放棄的小學生。但輔導過程中，她不會僅僅輔導孩子，她也會對父母進行輔導，還會給老師提供一些工具，讓家庭學校共同協(xié)作來幫助那些孩子。
和她談話的整個下午，她都沒出現(xiàn)過“管教”這個詞，反復出現(xiàn)的就是“幫助”。她和我說，最開始的輔導都談不上輔導，我就是和那些孩子們交朋友。不帶預設和偏見地去認識他們，了解他們，和他們玩。大部分“熊孩子”一開始是不吃這套的，根本不搭理我，有個男孩直接和我說，“你別來這套，我受夠了”。
但老師會堅持，雖然并不是每個案例都成功的，但大部分的孩子短的經過一個月；長的大概大半年后，都會和她成為了朋友。這些所謂的“小霸王”其實是非常缺少愛和被聆聽的，于是她就會和他們聊天，去了解他們心里想的。然后會把這些發(fā)現(xiàn)去告訴家長和老師，先去輔導他們，最后一步才是輔導孩子。
現(xiàn)在她有了很多“熊孩子”朋友，也因為如此，她有了一個獨特的視角，了解到了那些孩子心里的想法，哪些是孩子覺得可以對付父母的方法。
她威脅會把我的玩具全部收走，但她從來沒有過
這幾乎是所有孩子都會提到的，父母總是威脅他，如果不做這個他們就不能怎樣怎樣。但是幾乎每個孩子都會自信滿滿地說，父母就是說說而已，從來不會真的做到。如果父母不能說到做到，孩子就不會把我們當一回事！
我那天聽老師在分享這個時特別有感觸，這種張口就威脅，但孩子一哭鬧就放棄原則的情況，真的是從小開始養(yǎng)成的。這也是為什么我一直和大家分享，要從孩子還小甚至都還不會說話時，我們就要學會如何說話。
最簡單的就是把掛在嘴邊的句式，“你再不XX，我就XXX”，換成“我看到XX，我希望XX”，并且保證我們堅決執(zhí)行到底，即使一開始這意味著我們需要花更長的時間帶著孩子一起做。
我從不認真聽父母說話，直到他們開始大吼大叫
并不是只有發(fā)火了，我們才能做一個有效的父母。但是現(xiàn)實就是，很多孩子總是說不聽，直到父母開始大吼大叫了。這就是一個“雞和蛋”的故事，我們永遠不可能做個平靜溫和的父母，我們也可以對孩子發(fā)火。
但對孩子發(fā)火后，我們千萬不要就抱有這樣的假設，“我的孩子只有我兇，他才會聽”。這反而是提醒我們，“我竟然已經技窮到只能靠吼叫了”。育兒中最怕的就是“一招鮮”，而且只是靠吼叫。
老師說，即使吼叫現(xiàn)在有效，這樣效果持續(xù)時間最多只到孩子上小學。之后你就會發(fā)現(xiàn)，孩子的耳朵就像被塞住一樣，你再大分貝的吼叫對他們來說就是微風輕輕吹過。所以，從第一次發(fā)現(xiàn)自己開始對孩子吼叫了，開始大發(fā)脾氣了，就要提醒自己，要開始學習新的管教方法了。
如果我爸爸說不可以，我媽媽就一定會說可以
老師說，從某種角度來說，孩子天生都是出色的“問題解決者”，他們太小還不足以成熟到可以用理性來分析問題，對他們來說只有“喜歡和不喜歡”。為了達成讓自己“喜歡”的目的，他們可以很快從錯綜復雜的環(huán)境中找到自己可“利用”的人。
對于父母來說，定期一起聊聊接下來的育兒重點是什么很關鍵，這里我也想多提醒一句，對于爸爸這個隊友來說，說“重點”是關鍵。所以不要碎碎念，而是真正把我們覺得最重要的三個規(guī)則和隊友分享，并且把可能預見到的隊友“倒戈”的情況提前打預防針。
而最最關鍵的一點，也是我和老公從一開始就達成一致的，一方在管教孩子時（不涉及打罵的底線），即使另一方再不同意，也先不插手，而是事后回顧討論更好的方法。
我父母沒讓我做家務，所以我在家什么都不需要做
隨著孩子慢慢長大，我們總會聽到很多家長抱怨，孩子很懶，孩子就像沒手一樣，什么都不做。老師和我說，讓她驚訝的是，這些孩子竟然都是很清楚地知道，自己是不需要做的。
這一點不禁讓我也反思，當我們說孩子“懶”時，我們之前有沒有很明確地和孩子溝通過我們的期望是什么？我們有沒有非常直接地告訴過孩子，“這是你自己的事，你現(xiàn)在長大了，你需要自己做。做得不好，媽媽可以幫你，但必須你自己做”。
育兒中，不斷地清晰地向孩子溝通我們的期望也是很重要的。我們不能默認，我們所希望的孩子自動就了解，我們需要大聲告訴他們，日常生活中提醒他們，讓孩子最終內化。
那天和老師談了很久，老師分享的還有挺多，比如“如果我反復哭鬧，我最終就能得到我想要的”；“我只有犯錯了，父母才會開始注意我”；“我知道怎么激怒我父母，讓他們失去理智”，等等。
這些孩子最大的也不過12歲，最小的5歲，但他們說的這些對我是深深震撼的。這個世上本身就沒有“完美育兒”，我也在努力讓自己少對小D說“不”，讓自己說的“不”都能堅持到底，可育兒并不總按照我們希望的進行的。
但至少，我一直沒放棄努力，因為通過這次和老師的談話，我更加明白，“今日因，明日果”這個道理了。
