自從昨天接到消息 明天后天都休息 我就在計劃一件事

要不要選個時間回初中 看看曾經(jīng)的教室 教學(xué)樓 撤碩? 體育老師熟悉的口音和巴掌大的操場，開學(xué)這段時間高中的生活有很多細(xì)節(jié)與初中相比區(qū)別很大，不經(jīng)意間總是回想起那個熟悉的環(huán)境；雖然痛苦的回憶居多，但也許是斯德哥爾摩癥的緣故 我竟產(chǎn)生了回去看看的念頭

總得有個計劃。不好讓自己一個人回去

那找誰呢? 跟我考上一個高中的同學(xué)對老師是怨大于愛的 三年來不論班里在什么位置的同學(xué) 居然都有上了22這個市重點的。極端的控制帶來的不適永遠(yuǎn)不可磨滅，不幸的人們可能要用接下來的一生彌補(bǔ)初中的陰影。

再聯(lián)系些熟人吧。找考上四中的a？ 前幾天給他發(fā)消息都不理我? 轉(zhuǎn)頭就在朋友圈發(fā)一些沙雕視頻，而且從不給我的朋友圈點贊，我也不想拉下臉主動找他。與有些人的關(guān)系，畢業(yè)前和畢業(yè)后的差別屬實太大了 ，失了面子的感覺是很不好受的，我默默將他移出了我的好友列表。

再熟悉的男生就是上了31的b了，初中的時候我經(jīng)常問他題，沒有他的幫助我也許永遠(yuǎn)達(dá)不到語文一直突破115的程度。直到現(xiàn)在我們也經(jīng)常聯(lián)系；他回復(fù)我的qq說，他要補(bǔ)課，沒有時間。上了高中還認(rèn)真堅持學(xué)習(xí)的好孩子，我這樣的人除了和他閑聊也就是問他題，可能對他沒有什么好處吧，我回復(fù)了句噢噢之后，將他移出了我的好友列表。

我向四周的同學(xué)說了我的想法，他們有的人說

“你一個考22的想著和31，4中的回去，到時候老師一看不尷尬啊？介紹他們都是優(yōu)秀學(xué)生考上省重點的，到你這就是反面教材，后期不努力，本來最次也能考上31最后差兩分落到了22....”

還有的說

“我聽說你們初中情況了，你一個初中同學(xué)我認(rèn)識，他說你們班主任逢年過節(jié)提示學(xué)生送禮，不送禮就穿小鞋，上課不提問還偶爾冷嘲熱諷。你要是回去不得帶點水果啥的啊？便宜的帶著沒臉面，給她之后她可能心里還覺得你不誠心；貴的你一個學(xué)生還不好承受，送出去之后心滴血....”

我晃了晃頭，苦笑一聲，回想經(jīng)歷的種種，思緒被上課鈴打斷。

要不 找個再下游點的學(xué)校？

我想到了上88的c。上學(xué)的時候我經(jīng)常留意她，作為我人生中一段孽緣的女主角，她的成績由于和另一個人的孽緣從前頭掉到了末尾；老師們曾經(jīng)把她當(dāng)上三校的苗子培養(yǎng)，自從她的事在班里班外傳開，一雙大手就扼住了她。我翻著最近的聊天記錄，是一個月前的新年快樂，再向前是20年六月份的”祝你幸?！埃偻笆?0年五月份的”我看到了，你和他出校門去鑫遠(yuǎn)東便利店時牽上了手“再往前是20年二月份的”我剛剛拿到了人生中第一把電吉他，有空彈給你聽“

我思來想去，老師的提問已經(jīng)被我忽視，一節(jié)歷史課就在我回想那段孽緣的過程中逝去了。

我走向?qū)W校唯一有門的衛(wèi)生間，給她發(fā)一句

”在嗎，我們學(xué)校明天休息，有時間回初中看看？我其實很想你但是我又不想打擾你，燕子沒有你我活不下去呀.....“

（斜體字刪了又打打了又刪，伴著預(yù)備鈴聲我的手指顫抖著點了發(fā)送）

回應(yīng)我的是一個紅色感嘆號，對方拒絕接受你的消息。

一瞬間 我全身上下的器官仿佛都靜止了，猛地一怔，手機(jī)竟掉進(jìn)了坑里

我覺得什么都不重要了，相濡以沫不如相忘于江湖。我用洗手池的水掩蓋了泛起的淚花，走回教室。