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和博遠讀經(jīng)內(nèi)容:《詩詞啟蒙》1-6首? 《三字經(jīng)》(一)? 《德育啟蒙》(一)
李忠民代餐粉養(yǎng)生早餐
今天早課忽然有頓悟的感覺,呵呵,有點靈光一現(xiàn)那樣,對于“平”這個字有了更深點的領(lǐng)悟。
而且今天對于西方的愛與自由教育,和我東方傳統(tǒng)家族模式也有了更深的認知。就是在中西方文化交織下,我們現(xiàn)代家庭如何建立新型的家風(fēng),家規(guī),傳承家道的一種認知吧。這一方面,我想,還是通過《孝經(jīng)》系列課程和后期的《朱子治家格言》來慢慢地梳理吧。
晚上和博遠的讀經(jīng),爸爸又是全程參與一起讀,要贊一下爸爸。小家伙雖然還是固執(zhí)地不跟讀,但是已經(jīng)習(xí)慣了每天晚上晚飯后必須讀經(jīng)。已經(jīng)堅持到第五天了,繼續(xù)加油。
經(jīng)過昨天晚上的戒尺,以及我反復(fù)的引導(dǎo),博楷今天的整體表現(xiàn)還不錯,總算是像個小學(xué)生該有的擔(dān)當(dāng)?shù)臉幼印?/p>
晚飯后,我和他一起看了會兒《尋找最美孝心少年》2016年的幾個小片斷,我問他有沒有受到觸動,他點點頭。我告訴他,要像片中說的那樣,做好自己,不管有多難,不要放棄。他只是寫個作業(yè)而已,考個試而已,能難到哪里去呢?所以呀,還是要讓孩子吃點苦,知道今天的生活來之不易,他才會懂得珍惜?,F(xiàn)在的孩子就是生活得太舒服,得到太容易,覺得一切太理所當(dāng)然了。
這段時間雖然很累,感覺很辛苦,但是越來越清晰,就是對于一地雞毛,一團亂麻的家庭生活,越來越有力量理清并能帶領(lǐng)到正道上,這大概就是經(jīng)典浸潤的力量吧。
和博楷在整理他的時間記錄情況,又發(fā)現(xiàn)了一點問題,幫助他一點點梳理。
消磨時間是一種逃避行為,是在軟抵抗,明知道大人說的對,但是又控制不住自己想玩,想放松,想分神,不想寫作業(yè),又不跟大人講,此刻不想寫,怕大人打擊,就故意在消磨中軟抵抗。這樣解決不了問題。正確的方式是,和大人講自己的想法,真誠地打開心,得到大人的理解和幫助,學(xué)著不斷地溝通,學(xué)會交流。不管大人怎么說,就算打擊了自己,也應(yīng)該勇敢地表達出自己的想法,因為只有表達出來,大人才知道自己內(nèi)心深處真實的想法,才會幫助自己走出困境。因為,這是自己的家人,家人是愛自己的,愛的方式有千萬種,也需要不斷地溝通,才能找到讓彼此都感到舒服的相處方式。
每天總結(jié)一點點,每天解決一點點問題,每天進步一點點,慢慢地步入正軌,慢慢地積小成高大。