彩虹花和閱課學(xué)期總結(jié)課

? ? ? 今天的網(wǎng)課特別有意義!今天是圣誕節(jié),也是我們每周的網(wǎng)課,而這節(jié)網(wǎng)課也是特別特殊:期末總結(jié)表彰、優(yōu)秀學(xué)校展演,在暖場對優(yōu)秀的班級(jí)學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng),從課后的緊張準(zhǔn)備到看到我們受表揚(yáng),他們變得很安靜,而且有人在說“老師,你出名了,表揚(yáng)有你”,這是他們第二次暖場這么說我,“真的在表揚(yáng)我嗎?”好好看看吧。仔細(xì)一聽,還是她們自己。今天的網(wǎng)課主要環(huán)節(jié)是展示,這是一學(xué)期對大家努力的見證,也是變化的一個(gè)過程,更是成長的蛻變過程。在今天圣誕節(jié)這個(gè)特殊的日子,不論是學(xué)期總結(jié),還是優(yōu)秀學(xué)校展演,每個(gè)節(jié)目都非常精彩!看著那么多學(xué)校表演,他們到是很認(rèn)真很安靜地觀看,尤其是到兩個(gè)繪本表演那里,他們說我們都學(xué)過的繪本,是啊,我們都學(xué)過的人家都可以表演了,我們要加油了。他們聽說現(xiàn)場表現(xiàn),當(dāng)場就有人給我說,老師咋們也現(xiàn)場表演吧!我說我們今天先學(xué)習(xí),好好學(xué),到下學(xué)期我們也參加期末表演!這是很多人的愿望,也是我的一個(gè)希望。今天課堂到最后,讓自己寫這學(xué)期的英語變化或者疑問,同學(xué)們很積極,也很活躍,我發(fā)現(xiàn)大部分都由開學(xué)的不喜歡變成了喜歡,大部分學(xué)生都嘗到了拼讀的樂趣,好多學(xué)生收獲了信心,滿心歡喜,覺得英語原來這么有趣,自己喜歡上了英語,但是同時(shí)也說出了自己的困惑,那就是對長的單詞還是掌握不好,不知道怎么更好學(xué)習(xí)。其實(shí)通過這個(gè)小小的調(diào)查,我們也就知道了自己下期的目標(biāo)和側(cè)重點(diǎn),拼讀課還是很有必要的,視頻和歌曲任何一個(gè)學(xué)生都不會(huì)拒絕。下學(xué)期要讓更多的學(xué)生參與,更多的學(xué)生拼讀上取得進(jìn)步。

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? ? ? 今天的網(wǎng)課結(jié)束了,可是內(nèi)心久久不能平靜??粗鴮W(xué)生們寫的自我調(diào)查,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都是一開始不喜歡英語到現(xiàn)在喜歡英語,很多原因居然是因?yàn)樯暇W(wǎng)課,這是中等生和潛能生的心里話。而對于優(yōu)等生,他們覺得從原來的單純課本,到現(xiàn)在的網(wǎng)課,拼讀課,閱讀課,太豐富了,學(xué)會(huì)的更多的是發(fā)音規(guī)則,知識(shí)面的拓展,能力的提升。學(xué)生們的變化無疑是對我工作的支持,更是對黃老師滿滿的謝意,感謝黃老師默默為我們鄉(xiāng)村教育的奉獻(xiàn)和付出。對于我,只是因?yàn)樽约合矚g,就帶著學(xué)生們一起學(xué)習(xí),學(xué)著學(xué)著就陷進(jìn)來了,而且經(jīng)常思考下一步的調(diào)整或者策略,開始不斷地嘗試新辦法,不知不覺一個(gè)多月走來,給學(xué)生帶來的是這么多變化,如果再走遠(yuǎn)會(huì)是什么變化呢?我也在心里默默思考下學(xué)期的重點(diǎn)是什么?我需要做什么?

? ? ? 看著孩子們寫的滿滿的變化,我知道這才剛剛開始,未來還有很長的一段路要走。

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