從古至今，不管社會(huì)怎么變化，有一條從未改變：孩子從一出生就被賦予著不同的期待。因此，育兒成了一個(gè)永久的話題。而且，隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)水平的提升，越來(lái)越多的家長(zhǎng)對(duì)育兒產(chǎn)生焦慮，不知道自己該怎么做。但基于即便后悔也不能留下遺憾的心態(tài)，讓孩子去上最貴的早教、幼兒園和學(xué)校，報(bào)最貴的興趣班和補(bǔ)習(xí)班，甚至有家長(zhǎng)暑假為了能讓孩子去國(guó)外游學(xué)，花了自己一年的工資！可憐天下父母心，可是這些不計(jì)成本的付出會(huì)讓孩子更優(yōu)秀嗎？答案因人而異。但有一條是明確的：家長(zhǎng)不能因?yàn)樽约旱慕箲]就給孩子施壓。育兒達(dá)人真心爸媽在《育兒基本2：與孩子合作》中給出了與孩子合作，共同成長(zhǎng)的建議和方法，對(duì)我啟發(fā)很大，因?yàn)槲冶疽彩且粋€(gè)焦慮的家長(zhǎng)。

《育兒基本2：與孩子合作》是我讀過(guò)真心爸媽的第二本書，第一本是《育兒基本：找到好方法，輕松做爸媽》。

高志宏，真心媽媽，畢業(yè)于北京大學(xué)中文系中國(guó)文學(xué)專業(yè)，中國(guó)傳媒大學(xué)廣告專業(yè)碩士、博士?，F(xiàn)專職從事育兒、家教研究和寫作。徐智明，真心爸爸，畢業(yè)于北京大學(xué)政治學(xué)與行政管理系政治學(xué)專業(yè)。現(xiàn)從事育兒和家教研究、企業(yè)顧問(wèn)。兩人奉行終身學(xué)習(xí)、跨界。曾創(chuàng)辦龍之媒、快書包，策劃出版廣告專業(yè)圖書100多種。著有《廣告策劃》《廣告文案寫作》《我愛(ài)做書店》，譯著《廣告的藝術(shù)》《大衛(wèi)奧格威自傳》。

兩個(gè)教育背景深厚，而且終身學(xué)習(xí)的人，在育兒的道路上不斷探究，總結(jié)，找到了理性的育兒策略，不焦慮，不施壓，不強(qiáng)迫，與孩子合作，共同進(jìn)步，孩子在父母的榜樣與支持作用下，幸福、快樂(lè)、卓越。

真心爸媽在《育兒基本2：與孩子合作》中給出了與孩子合作的理論基礎(chǔ)、合作要訣、合作守則以及不同目標(biāo)下的合作技巧，例如：如何和青春期的孩子合作，如何合作培養(yǎng)孩子的好脾氣、好性格等。每一條要訣、每一條準(zhǔn)則都有具體的例子與操作方法，我從中找到自己的很多影子，深刻反思自己以后，更加清晰自己的定位。

首先，什么是合作？真心爸媽在書中給出了《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“合作”的解釋：為共同目的一起工作或共同完成某項(xiàng)任務(wù)。這就以為著合作中的雙方是不分主次的。其實(shí)每一個(gè)父母都想跟孩子合作，但是總會(huì)發(fā)現(xiàn)合作進(jìn)行不下去，發(fā)現(xiàn)孩子不能按照自己想的去做或者去發(fā)展。其實(shí)這時(shí)候已經(jīng)不是合作，而是要求孩子配合，甚至是強(qiáng)迫。

基于這些情況，真心爸媽給出了合作的4個(gè)要訣：減少?gòu)?qiáng)迫、把“我”縮小、考慮對(duì)方意愿和懂得做必要的妥協(xié)。看這四條要訣，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每一條都很基礎(chǔ)，而且如果我們面對(duì)的不是自己的孩子，而是一個(gè)同事，或者朋友，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些是我們與人相處的基本原則，甚至是我們教導(dǎo)別人的話，可是在自己的孩子面前，我們又很難做到。這就是父母的矛盾。我有一個(gè)同事，對(duì)學(xué)生特別溫和、寬容，對(duì)自己的孩子卻特別嚴(yán)厲，甚至打、罰自己的孩子。我曾經(jīng)問(wèn)他：你為什么對(duì)自己孩子和對(duì)學(xué)生會(huì)用兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)？他的回答我至今記得很清楚：因?yàn)槲覍?duì)別的孩子沒(méi)有像對(duì)我兒子那樣的期待，而且別人家孩子管的太嚴(yán)家長(zhǎng)也不喜歡。多么典型的回答，因?yàn)槠诖箲]，因?yàn)榻箲]而不顧孩子的感受。

也許有家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，我已經(jīng)給孩子最大的尊重了，以至于她都不尊重我了，對(duì)我說(shuō)話都沒(méi)有禮貌等。寵愛(ài)不等于溺愛(ài)，愛(ài)是有原則的。曾經(jīng)一位父親在女兒的婚禮上對(duì)女婿說(shuō)：“父母是原件，孩子是復(fù)印件。我的女兒出了問(wèn)題，你要返廠修理，不要自行修理?！边@是一種幽默，但是卻道出父母教育的根本：言傳身教。孩子的行為習(xí)慣問(wèn)題都能在父母身上找到影子。所以，父母要終身學(xué)習(xí)，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。讓孩子在充滿愛(ài)的氛圍里、積極上進(jìn)，不斷進(jìn)取。

真心爸媽在《育兒基本2：與孩子合作》中前五章給出了與孩子合作的合作守則：多施愛(ài)，少失控；多支持，少控制；多滿足，少拒絕；多賦能，少施壓；多贊美，少差評(píng)。在每一條守則的開(kāi)頭都以黑體呈現(xiàn)出本條守則的重點(diǎn)，（如圖）。后六章分享了父母在家庭教育最重要的幾個(gè)方向上——親子溝通、性格養(yǎng)成、良好習(xí)慣培養(yǎng)、避免叛逆的青春期、教會(huì)孩子與同齡人合作、幫助孩子適應(yīng)家庭外生活——與孩子合作的理念和方法。

在所有的準(zhǔn)則中，都滲透著父母的成長(zhǎng)與自律。是啊，我們作為一個(gè)成年人如果還做不到是的事情怎么能要求一個(gè)孩子做到？有人也許會(huì)說(shuō)，如果父母都比孩子做得好，那社會(huì)還怎樣發(fā)展??？這里的夫婦言傳身教主要是性格和行為習(xí)慣養(yǎng)成上，只要這些做好了，學(xué)習(xí)就是水到渠成的事。社會(huì)在不斷進(jìn)步，知識(shí)在不斷更新，在知識(shí)學(xué)習(xí)方面，孩子終將要超越父母。

凌晨四點(diǎn)給孩子沖奶粉，然后看著酣睡的孩子，深感自己責(zé)任重大，思考白天讀的書，思考自己還要提升的地方。一鼓作氣，寫下這些收獲，希望對(duì)你也有用。一本書，也許只有一點(diǎn)觸動(dòng)，只要是深入內(nèi)心的，都終會(huì)潛入成長(zhǎng)的長(zhǎng)河，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。