每一次視頻。阿乖都說你去哪兒了？分離的生活里，這成為了我們唯一的語言密碼。今天讀杜威，才了解我們反復(fù)講的共同生活出自于這里。杜威說，教育是共同生活。沒有共同生活，就沒有經(jīng)驗的傳遞。也講了，擁有共同愿景的人才能算的上是共同的生活。我糾結(jié)和徘徊于和阿乖分開的日子。我想著為了讓這個分離的日子充滿意義，我必須讓它發(fā)揮出價值才是。否則這白白的分離浪費的那么多時間，有什么用處呢？她已經(jīng)是一個獨立的孩子了，有想念，也有表達(dá)，而我呢也不可能完全明白她想什么和思考什么。這種奇妙的差距，讓我覺得，我別無他法除了做好自己。會加油的。媽媽會努力的

圖片發(fā)自簡書App