今天學(xué)校分管課程的領(lǐng)導(dǎo)問我：是否已經(jīng)安排好，再接2個班的教學(xué)工作。

先介紹一下前提：上海中考改革后，原本的副科成了中考科目。我日常擔(dān)任的工作是5個班的學(xué)科教學(xué)，再兼班主任，一個班40多人。我們的滿課時為14課時每周。也就是說我已經(jīng)超負(fù)荷工作了。

一年以前，伴隨新中考下來的，還有新教材，以及增加的課時。但是根源問題學(xué)校并未招人，找了個大學(xué)生代課。

結(jié)果大學(xué)生要回老家找工作，剩下6個班要我們3個人承擔(dān)。平均每人每周增加6課時。

重點來了，第一，所謂的領(lǐng)導(dǎo)并未找我們談過，直接就布置了給我們3人均攤。

第二，他口口聲聲說這是我們組的事情，就是該我們自己解決。他不可能叫別的學(xué)科老師來上課。

第三，這不是過渡期，而是要我們堅持到2021年。

這時候，我告訴他。

第一，這不是我們組的是，這是學(xué)校統(tǒng)籌安排的事，根源是要招人。

第二，增加了課時老師身體吃不消，過度消耗會生病。他回了一句，那就自己保重身體。

聽聞這話，我覺得再跟一個找不到重點的人談判是掉價的事。但是我get了重點，自己保重身體。

無能的中層想要在大領(lǐng)導(dǎo)那里顯得自己能解決問題，而我們就該被牲口一樣奴役嗎？

果斷拒絕。再去找了校長談了訴求。

很是神清氣爽。