聚之旅(深研一階)做義工感悟

? ? ? ? 4月的春天,是武夷山春茶準(zhǔn)備摘采的時(shí)節(jié)。帶著兒子,再次來(lái)到武夷山深研一階,做帶組義工,是使命的召喚、更是身體的感知需要。課前,在老師的帶領(lǐng)下,從定向開始在身份上有了一次轉(zhuǎn)變,從學(xué)長(zhǎng)到義工,讓我從心里佩服張老師的智慧,這不僅僅是名稱,像老師說(shuō)的那樣讓更多人參與到支持他人中來(lái),少了一些對(duì)自己的評(píng)判,也會(huì)讓學(xué)員減少對(duì)學(xué)長(zhǎng)的評(píng)判和比較。老師的這個(gè)身份定位,在我看來(lái),對(duì)自己的啟發(fā)和受益還有另一層意思是,“你就是來(lái)服務(wù)他人的,無(wú)論你是誰(shuí),低下你的頭,俯下你的身,真正做到謙卑、去做利他的事,你會(huì)收獲更多、看到更多”。正如同“空杯義工團(tuán)”這個(gè)稱呼一樣,看似容易,真正去做到,需要實(shí)實(shí)在在的做出來(lái),不僅僅是在課程中,更需要在生活中去落地。在每一次老師的定向中,學(xué)習(xí)到很多,老師在調(diào)整,很靈活,根據(jù)場(chǎng)域、根據(jù)這次學(xué)員情況來(lái)變化,老師的出發(fā)點(diǎn)是站在利他的角度,所謂的起心動(dòng)念。跟老師學(xué)習(xí),不僅僅是技術(shù),更是學(xué)習(xí)如何做人。能有幸跟著老師學(xué)習(xí),呆在老師身邊,也是自己最大的福報(bào)。

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? ? ? 在義工團(tuán)內(nèi)部的合作中,既有團(tuán)結(jié)協(xié)作、也有不同思想的碰撞。很慶幸,我們每一個(gè)人都在真實(shí)的表達(dá),說(shuō)出來(lái)才是真正的對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé),甚至是讓這個(gè)系統(tǒng)更好。其間,最大的體會(huì),團(tuán)隊(duì)合作溝通時(shí),學(xué)會(huì)聆聽非常重要,聆聽首先允許對(duì)方把話講完(除非有時(shí)間限制)、不打斷對(duì)方是種禮貌,對(duì)方說(shuō)完再表達(dá)不同意見,這在我們與孩子溝通時(shí)尤其重要。來(lái)當(dāng)義工的同修,每一個(gè)人修煉的程度不同、沒有兩個(gè)人是一樣的,有碰撞很正常,但其中我們收獲了什么才是最關(guān)鍵。璧如每個(gè)人對(duì)其崗位職責(zé)的理解不同,導(dǎo)致誤解,說(shuō)明還需要進(jìn)一步完善和細(xì)化明確;而靈活的解決問(wèn)題決定最終的大局。不同意見的聆聽與表達(dá)都是從不同角度看到問(wèn)題,聆聽是基礎(chǔ),尤其對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,控場(chǎng)能力、語(yǔ)言表達(dá)的精煉…,這些都是很好的鍛煉。在大膽說(shuō)真話中,看到自己和小伙伴們都是有各自的提升空間。幸運(yùn)的是,在老師的引領(lǐng)、接納中,我們?cè)诓粩噙M(jìn)步,彼此包容、補(bǔ)位、發(fā)揮自己的才能來(lái)做好服務(wù)。

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再者,關(guān)于信任,是本次的一個(gè)收獲。信任是種能力,我以為首先是要有鑒別和洞察判斷能力,基于這個(gè)基礎(chǔ),對(duì)自己的自信、而非盲目相信。老師對(duì)義工團(tuán)隊(duì)、義工對(duì)學(xué)員,其實(shí)都是一樣的,只是老師的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于咱們??吹阶约何磥?lái)的方向,不斷提升自己的洞察力,多做義工也是增長(zhǎng)見識(shí),完全打開自己的感官,讓它敏銳起來(lái),才能收集更多信息進(jìn)來(lái)。

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關(guān)于邊界,每一個(gè)人都有自己的評(píng)判和認(rèn)知系統(tǒng),尊重別人的邊界,別人才會(huì)更尊重你的邊界。深研12班,在老師傳道授業(yè)中學(xué)習(xí),在與義工學(xué)長(zhǎng)團(tuán)、與學(xué)員間的互動(dòng),也是一個(gè)不斷自我覺察、成長(zhǎng)的過(guò)程。小群體的相處也是大社會(huì)人際交往的縮影。其中學(xué)會(huì)寬容、與周圍各種類型的人和睦相處、既保持個(gè)性又服從領(lǐng)導(dǎo)、與人交往有角色意識(shí)、與人交往有邊界和適度的距離、不同場(chǎng)合角色靈活轉(zhuǎn)換……等等,在課程中,有了更多體驗(yàn),成長(zhǎng)之路無(wú)休止,不斷學(xué)習(xí)提升中。

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