下午三點到四點之間對大多數(shù)社畜來說應(yīng)該是最疲憊的時間節(jié)點。

所以這一時間段上洗手間、茶水間、洗水果的人會呈集中式增長狀態(tài)。

大家心照不宣打著哈欠互相致意，意味深長的眼神里滿是對周末到來的瘋狂期許。

別看還有一部分人正襟危坐在電腦前，其實早就小窗打開了聊天工具，群里要么吐槽要么討論，要么私戳一下某個人來個心靈對話。

這不，我的聊天窗口又出現(xiàn)了新的消息。

“我在認(rèn)真考慮，你說我們要不要讀一個在職研究生？”這是原話。

是前同事發(fā)來的一條微信消息，點開不由得一愣。她是做文案策劃工作的，喜歡日常寫寫畫畫，文藝女青年一枚。對于學(xué)習(xí)沒有太大熱情，對于職場打怪升級也毫無興趣。這條信息著實令我一愣。

“我一個研究生同事跳槽了，新公司給了翻倍工資。”

“現(xiàn)在研究生遍地，我還是本科生，感覺不夠用。”

這一連串的長句仿佛帶著對方焦躁而又憂慮的情緒傳達(dá)了過來。

忽然發(fā)現(xiàn)這兩年已經(jīng)有不下十個人跟我提過這個問題了。

前幾天另一位離職的同事還在群里發(fā)了張自發(fā)考研群截圖，頁面不斷顯示新成員加入信息，一會兒工夫已經(jīng)近百人。

“這些都是要考研的在職人員，壓力大不大怕不怕？”已經(jīng)MBA在讀的她有些看熱鬧地刺激著我們。

其實說起來她也是很拼了，目前懷孕四個月，工作上沒間斷出差，周末就去學(xué)校上課。用她的話說:累，但是沒辦法。她早已放話給公司，如果需要，可以不休完產(chǎn)假就回來上班。為的就是保住拼了這么久的職位同時不輸在95后進(jìn)入職場的年齡優(yōu)勢上。

上班和上學(xué)必須齊頭并進(jìn)，生孩子只算是正常的生活狀態(tài)中短暫的特殊情況了。

看著界面上繼續(xù)閃現(xiàn)的你一言我一語，倒吸一口涼氣。

工作幾年的你想不想讀個研究生？

說實話，我想讀。原因有二。

一來，通過畢業(yè)幾年的工作確實覺得目前自己知識儲備、能力提升進(jìn)入了一個瓶頸期。在前幾年的工作中將學(xué)校學(xué)到的和進(jìn)入職場前輩那里學(xué)到的相結(jié)合，也算是平穩(wěn)度過了新人期。

但當(dāng)真的開始逐步走向更高的職位，就會發(fā)現(xiàn)自身的問題所在。在知識積累、行業(yè)經(jīng)驗、思維邏輯和視野上都有些力不從心。這期間也不是沒有學(xué)習(xí)，但卻沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。就像是斷了線的珠子，每一顆都是好的，但就是無法成為閃耀的裝飾。

這里缺一根線，一根能夠貫穿知識與經(jīng)驗的線，而這種感覺在學(xué)校的時候基本沒有出現(xiàn)。老師講解的內(nèi)容會由淺及深，層層遞進(jìn)，你可以感受到有根隱形的線在。

所以很多時候我們需要一定的指導(dǎo)，也算是所謂的當(dāng)局者迷了。當(dāng)重新以學(xué)生的身份去獲取知識，我們可以放下其他的一切顧慮或者主張。把自己放空，跟著老師的腳步去感受知識的本來面目，去尋找單純的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

記得大學(xué)寢室畢業(yè)時唯一考上研究生的那個室友說過，研究生和大學(xué)的感受完全不一樣。研究生學(xué)習(xí)的東西更加規(guī)范化或者說專一化，你就埋頭在某一個知識領(lǐng)域，研究它的古往今來。這個時候整個知識世界會愈發(fā)清晰，像一張大網(wǎng)，你能找到各個節(jié)點，然后慢慢去運用。

而工作兩年后依然辭職出國留學(xué)的好友也曾說過，如果有條件工作幾年后請再次進(jìn)入校園。那個時候你對知識的渴望和虔誠是前所未有的，哪怕不帶任何功利的痕跡，你也會不自覺地忘我學(xué)習(xí)。你會發(fā)現(xiàn)，擁有緊密的一大段時間單純來做一件事，學(xué)一種知識是多么酣暢淋漓……

我深有同感，工作幾年經(jīng)歷了大大小小的人和事，世界觀、價值觀在這期間碰撞、扭轉(zhuǎn)，不管我們是否愿意。然后還要面對競爭力的加劇和四面八方無情襲來的壓力，這個時候我們會發(fā)現(xiàn)缺乏對抗的力量了。

也是在這個時候我才發(fā)現(xiàn)“知識就是力量”這句話是多么地貼近真理。擁有足夠多的知識儲備才能應(yīng)對我們的工作，而擁有更富多樣的知識儲備，才能應(yīng)對我們的生活。

畢業(yè)五年，我也想讀個研究生了。

二來，時代發(fā)展越迅速知識更新就越快。只要我們還在社會中生存，就必須跟上時代的步伐，無論情不情愿。不信你看，多少七八十歲的大爺大媽拿起了智能手機(jī)。

給我最大沖擊的是前幾天給爸媽打電話，他們忽然提到要換個智能手機(jī)，我很驚訝。

爸媽都是普通的農(nóng)民，在當(dāng)時復(fù)雜的社會狀況下，連小學(xué)都沒畢業(yè)就已經(jīng)步入社會為生計努力了。年輕的時候還可以湊合寫封信，畢竟年輕時也看了不少的報紙，偶爾學(xué)個詞，寫個字。

年紀(jì)大了后有了電話，什么事情都方便，也就沒有學(xué)習(xí)的必要，僅會的一些字也忘得差不多了。所以他們多次拒絕使用智能手機(jī)，不會拼音，弄不懂各種琳瑯滿目的APP。

直到這次他們說雖然電話方便，但是很多時候需要圖片傳輸，需要掃碼而這些他們做不到。原本是覺得都這么大年紀(jì)了，電話又方便，不需要學(xué)。但生活中越來越多的變化讓他們覺得還是需要跟上現(xiàn)在的生活方式和各種改變，而這還僅僅是為了生活方便。

那么對于奮斗在職場的我們來說，學(xué)習(xí)可不僅僅是生活所需，生活方便那么簡單。

哪怕一直深耕在一個行業(yè)，我們也能切實感受到時代的發(fā)展帶給每個行業(yè)甚至每個崗位過山車般的巨變。就像“共享經(jīng)濟(jì)”“社區(qū)經(jīng)濟(jì)”這些經(jīng)濟(jì)形態(tài)的出現(xiàn)，從沒有給我們?nèi)魏蔚那白嗪皖A(yù)習(xí)，而由此衍生出來的各種崗位和人才需求也沒有設(shè)立過什么統(tǒng)一的培訓(xùn)班。

所有的一切都需要我們自己去學(xué)習(xí)，而早已習(xí)慣了或朝九晚五或“996”“007”的我們哪還有力氣或者主動性去學(xué)？

要不是逼不得已，更多的人想用僅剩的休息時間大睡一覺吧？

一旦進(jìn)入社會，就意味著我們長大了，負(fù)擔(dān)重了。很少有人奢侈到直接請假一個月或者辭職一個月用來休息和放松，畢竟如此的話意味著一年甚至幾年的無休和緊張。

所以想去考個研究生了，找回學(xué)習(xí)時候的動力和單純。如果是在職，可能更忙了，但工作中夾雜了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，也許是改變的開始。

如果有條件讀個全日制研究生，人生應(yīng)該是進(jìn)入一個新階段了。只要自己準(zhǔn)備好了，可能這段學(xué)習(xí)時間看似在職場上是止步的，但學(xué)成后是加速的。

當(dāng)然，一切看自己。如果把這學(xué)習(xí)時間用來放松了，那未來可想而知的枯萎景象。

我想和我一樣想法的人不在少數(shù)，無論是拼命提升自己亦或逃避下無法呼吸的現(xiàn)實。

但現(xiàn)實問題也存在，最大的就是經(jīng)濟(jì)支出和時間支出。

如果這兩項沒問題，那么恭喜你，你可能遇見新一段的人生。

別想那么多，人生那么短，去做吧。

至少，我挺羨慕的。