如果有一些方法，可以讓寶寶乖乖聽話，與我們合作，這樣好不好？
我覺得特別好。12年，我尋尋覓覓，思前想后，聽名師講，陪家長聊，自己整理出一系列，就想分享給，和我一樣關(guān)心寶寶，渴望良好溝通的，親愛的爸爸媽媽們。
幼兒園加小學(xué)，既是學(xué)業(yè)的起點，也是身心、習(xí)慣的關(guān)鍵培養(yǎng)期，錯過，才是真正輸在起跑線。爸爸媽媽們要在意才是。
而溝通這事兒，不是分享些具體技巧，叫大家狠狠實踐幾把，就等著打完收工。它有三方面：前提、方法、內(nèi)容。
都照著說照著做了，熊孩子還不聽，幾個意思？
咱眼神不專注，語氣不真誠，表情不友善，感覺不親切，倫家都能聽出來，都能感覺到。孩子可敏感，可精明，而且對父母又再熟悉不過。
然后寶寶心里面各種不舒服，不愛搭理我們，不是聽不懂，多半故意不聽。
所以溝通有前提。主要是父母的思想觀念、根深蒂固的回應(yīng)習(xí)慣、父母的夫妻關(guān)系和家庭氛圍，對溝通都有影響。還有親子關(guān)系硬不硬，也是直接影響溝通效果。
細想有理，細細極恐吧。這些都是真前提、最根本、狠機關(guān)。任何問題都是系統(tǒng)問題，不單純。
我們發(fā)現(xiàn)，我們的一顰一笑一思想，有原生家庭影子。假如我們對孩子的吼叫，一如我們父母對我們的吼叫，如此對孩子是不公平。有反省則會好些。
我們每個人內(nèi)心里面，都有憤怒的點，傷感的點，一碰就爆炸，噌的一下?，F(xiàn)在我反思許多，隔三兩天也會噌一下。以前，每天噌噌噌，熱鬧得緊。
這些點，在內(nèi)心深處潛意識里面，是從小的家庭與環(huán)境，或者印象深刻的事件，再加上每個人自己的個性特點，揉成的，也不是說改就改。
明白這一點，我們作家長的不必太自責(zé)了，每天噌的家長，是多數(shù)，你不是一個人在戰(zhàn)斗。
雖然不必自責(zé)，但也不能放任，還有孩子呢，孩子總是無辜的。我們的目的是教好孩子，不是發(fā)泄自己。
夫妻互動不良，家庭氛圍不好，孩子不開心，沒狀態(tài)，跟他說什么效果都不太好。也是由于少了溝通的前提，就是好情緒和好心態(tài)。就是安全感和歸屬感。? ?
親子關(guān)系更不必說，在成人世界，“有關(guān)系就沒關(guān)系，沒關(guān)系就有關(guān)系”，說的是人際交往，先搞關(guān)系，然后談事情。對孩子一樣。
家長應(yīng)該具備這些“意識”，認可它們的重要性，找一些解決辦法。而不要糊里糊涂，只憑經(jīng)驗和感覺作反應(yīng)。
這就算“溝通”中已經(jīng)“知己”了，知道自己作為父母這邊是怎么個情況。
跟孩子講話，不能上來就背書本里或?qū)＜医痰脑捫g(shù)，傻白甜似，場面容易尷尬。咱除了講戰(zhàn)術(shù)還要懂心法。? ?
分“怎么聽”和“怎么說”
聽的時候，不要三心二意的樣子，要一心一意的樣子，放下手頭事情，將目光確認。
孩子的需要，是別人可以聽他，理解他，接納關(guān)心他。我們認真聽，先多聽先少說，不斷確認，嗯，哦，你說，好的，看來你，你的意思是不是……。
讓孩子有被關(guān)心和理解的感覺，然后才繼續(xù)說給我們，或者最終跟我們好，同我們合作。
而，做出一心一意真誠的樣子，不是裝的，是要真的。如果心里沒有，裝不像，直接被寶寶看破的，鬧得都不開心。寶寶能看透大人微表情背后，這點真無敵。
“真誠”是一個很厲害的心態(tài)，是一種人生修煉，要學(xué)習(xí)、反省、不斷實踐、甚至看破點什么，才有。也急不得，但如果意識到，起碼好很多。
需要“意識”到，孩子自有年齡特點，自有天生氣質(zhì)特點，孩子不一定非像我們。
要“意識”到，“情緒化”對孩子不公平，其實也沒效果?！白⒁狻钡胶⒆拥谋砬楹托袨?，“關(guān)注”到孩子行為背后的真正需要，然后會覺得“無條件接納”真好。
“無條件接納”就是，我們和孩子的關(guān)系是不變的，我們是孩子的監(jiān)護人，更是最親的人，是注定一輩子互相影響的人。我們和孩子是一伙的，有問題一起扛，像最親密的好友那樣，心在一起，心不分開。
你是我的孩子，不論你撒謊、不論你作弊、不論你蠻不講理、不論你惹我生氣，我都愛。
有這樣的“無條件”愛孩子的前提心態(tài)，才能和諧淡定地去關(guān)心孩子的心理需要，然后解決問題。而不是膝跳反應(yīng)一樣地直接亂吼亂叫，爽了一把，又后悔了。? ?
至于“說”，就拿“表揚”舉例。
從關(guān)系角度，不要在人前“數(shù)落”寶寶，寶寶敏感脆弱，寶寶容易沒面子。
但可以人前適當“表揚”寶寶，寶寶就有面子，自信就莫名其妙長大。還可以假裝背后表揚，其實被寶寶聽了去，大家都竊喜。
也不要一味表揚，高質(zhì)量的表揚，是要講因果的，就是除了講結(jié)果好、性格好，還要說過程精彩。
“寶寶自己跑去向叔叔問路了，這樣爸爸媽媽就不會迷路了，真開心！”
“寶寶看了半個小時書都沒有離開座位，越來越有耐性！”
這樣的表揚，描述出來，擺開來聽得明白，自信心會豐滿些，寶寶對自己和父母的接納會多些。像極了一對善解人意，相互會心一笑的親密戰(zhàn)友。
溝通是互動，有來又有往。除了我們被動做回應(yīng)，還要我們主動跟孩子講些東西。這里的關(guān)鍵詞是“主動”。
就是我們要有關(guān)于寶寶的知識與話題。就是所謂“溝通”也要知彼，知道孩子愿意聽啥，需要懂啥，必須掌握啥。我們就按照這個去找干貨。
比如關(guān)于學(xué)習(xí)方法、關(guān)于寶寶的小伙伴、卡通形象、社會常識、民間故事，親子游戲，……。
對，孩子需要茁壯成長，我們定要把知識經(jīng)驗教給他們，靠說，靠示范，靠游戲。值得給的東西太多，都是營養(yǎng)。給孩子營養(yǎng)，該是為人父母基本的責(zé)任義務(wù)了。
以上是大致的文字總結(jié)，不夠充分的地方，是因為水平有限。
另外因為篇幅所限，像“陪伴、年齡特點、個性特點、關(guān)系核心、高效傾聽”等等沒有一一寫進來，或許在今后去補。反正我都在。
這些話題每個都很厲害，都值得說很多。
就讓我們一起慢慢想，一起慢慢變好吧。
最后要說：給孩子衣食住行，是一個事業(yè)，與孩子心心相通，是一種信仰。
