原作名: Feelings
【情感教育、認知、人際關(guān)系】
????????有趣又貼心的兒童情感教育繪本，漫畫形式，認識感覺、理解感受，教孩子與人相處。
????????阿麗奇用孩子最熟悉的情景描繪出他們常常會有、卻不一定能表達出來的感覺
[美]阿麗奇 /文圖 ?戴偉杰/譯/河北教育出版社/啟發(fā)精選世界優(yōu)秀暢銷繪本
【內(nèi)容】
???????什么是感覺？感覺看不到、摸不到、也聽不到。但春天的花開讓人高興，恐怖的故事讓人害怕，別人的優(yōu)點讓人嫉妒，沒事可做讓人無聊，真心誠意的愛讓人幸?！@就是感覺。
???????本書是一本有趣又貼心的兒童情感教育繪本，著名繪本作家阿麗奇以活潑親切的漫畫、幽默傳神的語言，引導(dǎo)孩子認識自己的各種感覺、學(xué)著理解別人的感受、培養(yǎng)推己及人的同理心，教會孩子與親人、朋友融洽相處，讓每個小孩都擁有最棒、最美好的“愛”的能力！
???????你有什么感覺？高興、傷心、害羞、興奮……。
【特點】
???????1、故事情境生活化，輕松不說教，深諳兒童心理，能引起孩子共鳴。
???????2、針對孩子成長過程中在人際交往中所遇到的實際問題，提出解決問題的方法。
???????3、便于孩子將書中情況與實際生活經(jīng)驗相對照，學(xué)會良好的人際交往方式。
???????4、培養(yǎng)孩子推己及人的同理心，引導(dǎo)孩子了解人際交往的重要、主動思考解決交往障礙的方法，與親人、朋友融洽相處。
【作者】
???????阿麗奇（Aliki），1929年9月生于美國費城，畢業(yè)于費城藝術(shù)學(xué)院，特別擅長捕捉孩子的童稚神態(tài)、描繪親切的生活情境。她的畫作流暢生動，筆下人物逗趣傳神，令人愛不釋手。
【評論】
???????阿麗奇用孩子最熟悉的情景描繪出他們常常會有、卻不一定能表達出來的感覺，仿佛在說“你有過類似的經(jīng)歷嗎？”、“那種感覺是叫這個名字哦！”所有人都需要知道如何正確面對并處理自己的感覺——這件事，最好從小就開始做。——胡意慧 上海市浦東教育發(fā)展研究院研訓(xùn)員
???????我在小學(xué)二年級的課堂上運用這本書，教導(dǎo)孩子“感覺”和“同理心”。結(jié)果大獲成功！學(xué)生不只學(xué)會了辨別和說明自己的感覺，還懂得體會別人的感覺，并視不同情況予以適當?shù)幕貞?yīng)。 ——凱倫·B·艾克曼 小學(xué)教師
【圖文分享】
???????特別感謝喬利、蘇珊、帕蒂、凱瑟琳，桑迪及杰森
???????本書獻給亞歷克莎，我的靈感源泉，我的雙子星
???????小鳥：我以為你永遠不回來了。
我有感覺
???????男孩：“我呸！”
???????女孩：“我有感覺，你也有感覺。”
???????男孩：“感覺在哪兒？我看不到啊?！?/p>
???????女孩：“感覺是看不到的，你聞不到，也摸不到。但別人說你時，你會有感覺。笨蛋！感覺到了吧？這就是‘我呸’給我的感覺。”
???????男孩：“我呸！”
???????女孩：“我呸！”
???????男孩：“和好吧?！?/p>
???????男孩：“我現(xiàn)在感覺好多了。”
???????女孩：“我也是?！?/p>
???????小鳥：“看到某些東西你會有感覺。”“真的嗎？”
藏紅花——女孩兒與朋友的對話
???????女孩：藏紅花！
???????朋友：春天要來了！
???????女孩：聽，鳥兒在唱歌。
???????朋友：過幾天，我們又能騎著自行車到處玩了。
???????女孩：我現(xiàn)在心情特別好。
???????朋友：是春天讓你這么興奮的吧？
???????女孩：我想寫首詩。
???????小鳥：“噢，春天響叮當！”“噢，蟲蟲慢慢爬?！?/p>
???????小鳥：“遇到某些人你會有感覺。”“哦”。
請你來參加我的生日會（鮑勃受到了艾爾弗雷德的邀請函）
???????邀請函：“我想邀請你……”
???????鮑勃：“耶！嘿！喲！耶！呀呼！真希望星期六快點兒來！我要為艾爾弗雷德做一件禮物。我好開心，真開心，超開心?！?/p>
湯姆堆的積木
???????“老師，快來看，湯姆推的！”“你看湯姆堆的積木！”“全是他自己堆的?！薄八趺炊焉先サ陌?？”“哇！”“她一定覺得自己很棒！”“他真是個天才?！薄斑@是太空艙!”“所有的積木都用上了。”
???????“湯姆，你真棒?！?/p>
???????“謝謝。”
???????“這個我也會。”（嫉妒的聲音）
約翰干的“好事”（約翰撞倒了積木）
???????小鳥：感覺不一樣了。
???????湯姆：“你撞倒了我的太空艙！”
???????約翰：“對不起！”
???????“可憐的湯姆?！薄拔也桓铱础薄凹s翰每次都這樣?！薄八麖膩聿还軇e人的感受！”“老師，快來看約翰干的好事！”“他是故意的！”“你好壞?！薄澳阏婵蓯?！”“我真想揍你，你這個壞蛋！”“湯姆一定很難過。”
???????小鳥：“約翰也不好受。”
???????恐怖故事
???????龍靠得越來越近了。它深深吸了一口氣，噴出熊熊燃燒的紅色火焰。男孩兒的雙眼被濃煙熏得很不舒服。他閉上眼，把眼睛揉的生疼。就在這時，有什么東西抓住了他的手臂！正是那條龍！
???????男孩兒睜開眼睛一看，只覺得全身血液凍結(jié)，毛發(fā)直豎。他嚇呆了，一股寒意順著脊梁往上沖。他頭暈?zāi)垦?。他從未如此害怕過。兩顆如火球般的眼珠子正盯著他。龍長長的綠爪子掐住了他的脖子。男孩兒嚇得渾身癱軟。
???????龍張開血盆大口，黑漆漆的大嘴里，布滿了數(shù)以千計的鋒利牙齒。一股吃過無數(shù)小孩兒的難聞氣味沖進男孩兒的鼻腔。
???????“你在我的洞里做什么？”龍大聲吼道。
???????但驚恐至極的男孩兒來不及回答就……
???????（嫉妒）
???????伊麗莎白：“我所有的朋友里，艾麗西亞的卷發(fā)是最漂亮的。”
???????凱特：“卷發(fā)？我……我……，我真想打艾麗西亞。伊麗莎白竟然更喜歡她的頭發(fā)。直發(fā)有什么不好？只要人好，直發(fā)又有什么關(guān)系？我討厭艾麗西亞，我討厭她！”
???????小朋友：“凱特吃醋了?！薄八刀实哪樁季G了！”
???????小鳥：“她的臉明明漲得通紅嘛。”
紙飛機
小鳥：“你的良心告訴你：別這么做。”
“達米安，這是不是你扔的？”??
“過來。”
“我警告過你了！我要處罰你！下次不要再犯！”
小鳥：“我說什么來著。”
達米安：“呃，被逮到了?！毙▲B：“他怪不好意思的”
達米安：“我的臉好燙。”小鳥：“他挺難為情?！?/p>
達米安：“我不該這么做的。”小鳥：“他很內(nèi)疚?！?/p>
達米安：“她會對我怎么樣？” 小鳥：“他很害怕?！?/p>
達米安：“她會去告狀嗎？” ??小鳥：“他覺得很丟臉。我猜他一定很后悔?！?/p>
達米安：“對不起” ??????????小鳥：“他再也不敢了?！?/p>
?達米安：“做這事真不值得?！?小鳥：“做壞事當然沒有好結(jié)果?！?/p>
（跳水——勇敢）
???????“我準備好了！我要從全世界最高的跳板跳下去。我天不怕地不怕，就像太空老鼠一樣勇敢！”
???????“有些人什么都不怕?！?/p>
???????“真能顯擺。”
班上來了新同學(xué)
???????“我好想躲起來，因為他們都盯著我看。
???????那個女生是不是在笑我？
???????我真想找個地縫鉆進去?！?/p>
???????“她很害羞嘛?！?“如果是你站在那兒，也會害羞的?！?“我覺得他人很好?！?/p>
絲絲
???????“絲絲死了?！?/p>
???????“可憐的絲絲。你養(yǎng)他這么久了。我真替你難過。絲絲年紀大了。又生了病?？傆幸惶煲x開的。”
???????“我的心都碎了?！?/p>
???????“絲絲很淘氣。絲絲很好笑?！?/p>
???????“我們會想你的，絲絲?！?/p>
?發(fā)火——一股腦說很多句
???????“是誰拿了我的蠟筆，我就知道一定是你，每次都是。你沒問我就拿我的東西，你太過分了，我沒有問你就拿你的東西了嗎？我敢說你一定把我的蠟筆用禿了，我最生氣的就是沒經(jīng)過人家同意就隨便拿人家的東西，我打賭你一點都沒覺得不好意思。！”
???????“我只是借一下。”
???????小鳥：“棍子和石頭能打斷你的骨頭，但言語無法傷害你?！薄澳强刹灰欢ā！?/p>
?發(fā)火——只說一句
???????“不要！”
???????小鳥：“壞脾氣，壞脾氣！”
?來吧，吃一點兒
???????“這么多？哇！謝謝你，杰森，你真大方！”
???????“跟別人分享的感覺真好。”
???????“接受別人的好意感覺真好！你一點兒也不自私，不像有些人?！?/p>
?感覺好安靜
無聊
???????什么事可做，我鋪好了床，練習了豎笛，讀完所有的書，玩膩了拼圖，我好無聊，好無聊，好無聊。
???????小鳥：她好像很寂寞。
?伊麗莎白，你的電話（承接前文）
???????喂。
???????嗨，凱特。沒什么事啦。只是我好無聊。
???????要不要來我家玩？可以嗎？現(xiàn)在？我等你來！
???????凱特真是我最好的朋友！我要送她一朵花。
???????“嗨，凱特。”
???????“你好，伊麗莎白。”
???????小鳥：圓滿的結(jié)局。
我走丟了
???????寶貝兒不要飛太遠哦。
?長水痘
???????我不舒服，我很不舒服，非常不舒服，請告訴大家我生病了。
???????你想念我嗎？我長水痘了。醫(yī)生說他從來沒見過這么嚴重的水痘。我覺得很惡心，特別難受。我全身長滿了大大的紅斑，連呼吸都很困難。我的額頭燙的嚇人，裹在毛巾里的冰塊不到兩秒鐘就都化了，雙腳卻冷冰冰的。我什么都吃不下，高燒都快把體溫計燒壞了。我流了好多汗，感覺好累，累到連一根指頭都舉不起來。我已經(jīng)好幾天沒吃飯了，媽媽怕餓壞了我。我必須得吃一種超級難吃的藥，害的我吐的到處都是。醫(yī)生來的時候給我打了一針。我覺得那根針足足有三米長。結(jié)果我還是難受的要命。我覺得自己從來沒這么慘過，一天睡了十五個鐘頭，可憐的爸爸還以為我一直昏迷。我沒法思考，神志不清。我以為再也好不了了，再也不能起身走路，也沒辦法上學(xué)了。我以為再也不能跟你說話了……
? 生日——故事六部曲
???????小鳥：“每個人都有各種各樣的心情?！薄靶那闀淖?，就像感覺一樣。?！?/p>
???????早晨
???????今天星期六，今天是我的生日，我好興奮，我好想知道會收到什么禮物。
???????第二部? ?禮物
???????艾爾弗雷德：“好棒的……”
???????鮑勃：“日晷，這是日晷，是我做的?！?/p>
???????鮑勃心里想：“我不該自己做禮物的，我應(yīng)該買那個螺絲起子，我覺得自己好蠢。艾爾弗雷德根本不知道那是什么玩意兒。”
???????艾爾弗雷德：“這是你做的？”
???????鮑勃：“我喜歡自己動手做禮物。”
? ? ?“一定花了很多時間吧？”“我還以為是你買的！”“大家都是去買禮物。”
???????鮑勃:“應(yīng)該這樣用?！?“噢！”“?。 薄鞍?！”（大家都很喜歡我送的日晷呢。我好開心。）
???????小鳥：“他真的很棒?！?/p>
???????第三部? ??貼馬尾游戲
???????“輪到馬修了。”“什么時候才輪到我？”“你真沒耐心?！薄拔覀兌荚??！薄艾F(xiàn)在就換我玩。馬修，快點兒！”
???????第四部??生日蛋糕
???????“再來一塊兒蛋糕?！薄疤K珊真貪吃?！薄爸幌氲阶约??！薄皼]禮貌。”“蘇珊你很丟臉呀?！薄拔也挥X得呀啊，我才吃第三塊兒嘛。我還要冰激凌?！?/p>
???????第五部? 再見
???????“這是我參加過的最棒的生日會。”“蛋糕也很好吃！”
???????艾爾弗雷德：“謝謝你送我的日晷?！?/p>
???????鮑勃：“謝謝你邀請我來?！薄跋麓挝乙惭埌瑺柪椎聟⒓游业纳諘??！?/p>
???????第六部? ??晚上
???????我過了一個最棒的生日。我喜歡鮑勃。等明天太陽出來，我就能用日晷看時間了。好期待呀！
?請關(guān)心我！
???????“你看亞當跑的多快?！薄拔遗艿母??！?/p>
???????“你看亞當在堆積木。”“我堆的更高?！?/p>
???????“你聽亞當拉小提琴?！薄拔依母寐??！?/p>
???????“亞當在讀書！”“我能讀更多?！?/p>
???????“哈！哈！哈！你看亞當多好笑！”“哈！哈！哈！我也很好笑?！?/p>
???????“亞當跑哪兒去了？”“那你們猜我在哪里？”
???????“亞當受傷了?！薄拔乙彩軅恕！?/p>
???????“你看亞當好棒?！薄翱纯次液脝幔俊?/p>
???????“看到了，寶貝兒，你真棒?！?/p>
???????小鳥：“媽媽，她嫉妒弟弟，她希望大家注意到她。”“寶貝兒，你真聰明?！?/p>
???????喬安娜，那接下來換你上場嘍。不要緊張。
? 你現(xiàn)在感覺怎么樣？
???????生氣。難過。高興！
???????寂寞？堅強？不對，是勇敢。哦。
???????害羞。挨罵了。冷，不對……是害怕。
???????剛才演過了，是生氣。是憤怒！哦，憤怒。?興奮。
???????不耐煩。得意。給我給我，自私鬼。
???????噓。安靜。
???????你現(xiàn)在感覺怎么樣？我覺得很棒，謝謝。
???????愛是最棒的感覺。
【兔小兔語】
? ? ? ?本書主要描述的是幼兒園這個小社會中孩子的情緒和感覺。幫孩子說出她所感受倒卻表達不出來的；給你一個契機和孩子互相溝通，和孩子一起了解情緒和感受，了解孩子內(nèi)心的想法。
? ? ? ?孩子成長過程中很重要的一件事情就是認識各種感覺、情緒，孩子漸漸長大，開始與其他小朋友相處，更是會有各種問題和情緒。如何面對和處理，會直接影響孩子的性格。
? ? ? ?但各種情緒都很抽象，我們很難描述清楚，有時我們自己也會忽視，有情緒卻認識不到。借助這個繪本可以很好的幫助我們和孩子講述、了解各種情緒，一格一格的漫畫，清晰的展現(xiàn)了孩子的心理、情緒變化。貼近生活、深入淺出、客觀不說教。
1、當別人說話不禮貌
???????小男孩說“我呸！”非常不禮貌。該怎么辦？要告訴對方你的感受，你對我說“我呸”，我很不高興，我對你說“笨蛋”，你是不是也有感覺？
2、當別人邀請自己參加生日會，會感覺很開心，還要為對方準備禮物。
3、湯姆的積木
???????別人優(yōu)秀，學(xué)會表揚別人。被表揚學(xué)會說謝謝。
???????如果你做錯事，可能會面臨集體指責。
???????但犯錯的小朋友，“也不好受”，也需要被安慰和引導(dǎo)。
4、恐怖 ，害怕。聽恐怖的故事，那種感覺就是害怕
5、艾莉西亞的卷發(fā)--嫉妒
? ? ? ?當凱特聽朋友伊麗莎白說她更喜歡艾莉西亞的卷發(fā)時，凱特很想打人，看她越來越生氣的表情，漫畫形式清楚的展現(xiàn)了孩子的心理變化。其實這就是嫉妒，嫉妒自己的好朋友喜歡別人了。
? ? ? ?這里作者只是客觀描述，沒有評價，沒有給出解決方案，只是按下不表。
? ? ? ?后面“伊麗莎白的電話”篇，凱特主動打了電話給伊麗莎白，邀請伊麗莎白去她家玩。伊麗莎白很高興壞了，說凱特是她最好的朋友，還給凱特準備了小花。小鳥說“圓滿的結(jié)局”。
? ? ? ?這就是孩子的友誼。
6、紙飛機 --做壞事
???????小男孩的心理語言和小鳥的對話，細細展示了孩子做壞事的內(nèi)心活動，當然做壞事要到期。
7、跳水--勇敢。有些人很勇敢，有人夸贊，也會有人嫉妒。
8、班上來了新同學(xué)——害羞
???????當我們站在臺上也會緊張害羞吧，總是覺得別人可能在說我們，其實別人“覺得她人很好”。
9、絲絲--寵物死了，傷心難過
???????不僅說出了孩子的想法，情緒，還各種安慰的方法。
10、發(fā)火
???????別人不經(jīng)過你的同意拿走你的東西會生氣，會一股腦兒說個沒完，發(fā)泄自己內(nèi)心的怒氣；有時生氣，也可能只說一句：不要，表明自己的態(tài)度。
11、分享--分享、接受別人的分享感覺都真好。
12、享受寧靜。
13、無聊。人總是會有無聊的時候。
14、走丟。當你以為走丟時，太可怕了，所以不要走太遠哦。
15、生病。說出了生病時真切的感受，感同身受。
16、生日故事六部曲。熟悉的生日場景，孩子的各種想法、內(nèi)心活動，互相了解。
17、二胎家庭，求關(guān)注。每一個孩子都希望被關(guān)注。和孩子一起了解孩子的內(nèi)心活動。
18、當你馬上要上臺表演--緊張。
???????當你站在臺上會緊張，可當下一個就是你的時候更緊張吧，緊張是正常的，接受它。
19、認識各種感覺。生氣、難過、高興、寂寞、堅強、勇敢、害羞、害怕、憤怒、興奮、不耐煩、得意、自私、安靜……還有愛
