下午群里的閑聊，突然的，就想起了我20年學生生涯中，唯一的一次“請家長”。

時間：2005年春末夏初

早上正在早讀課，所有人都正在念書。班主任走進教室，到我身邊，把我叫到了辦公室。

班主任語氣平緩，“前兩天，咱們收費 你交的50塊錢是假的，你拿回去換一張。”

原來是因為這個，才把我喊到辦公室。班主任接下來說了緣由。這次交費，N姓同學交了100，老師找錢給他50，他拿回家交給家長后，又拿回來交給老師，說那50塊是假的。

班主任根據(jù)交錢的順序，認定說，那張假錢是我交的。“我收錢的時候，班里每個人交的錢，都是按照交錢的順序把錢依次放好的，找給N姓同學的錢，就是你交的那張?！?/p>

我當時，并沒有太多想法，也沒反駁什么，同時也覺得‘就50塊錢而已，算啥啊’，就收下老師遞給我的錢，回去繼續(xù)讀書。當晚，本來住親戚家的我，連夜回了家（印象中那天的月亮好像還不錯）。晚上回到家，跟我媽說了，我媽立刻檢查了那張錢，又出門讓鄰居家的二爺檢查了看，確定是假的。

但是我媽，完全不能接受這是我交的錢，因為我媽每次，每次過手的錢，50或100，都會讓二爺檢查后，才會收起來。然后和我說，明天她去學校跟老師說明情況。（當時的我，確實沒想到我媽的反應是這樣。因為我始終覺得，就50塊錢而已，假的就假的，就全憑自己倒霉了，換一張我拿走交上去不就行了？犯不上這么麻煩啊。可是啊，2005年的我，是完全不能理解50塊錢對我們家的意義）。

第二天學校早飯后，正式上課前，我媽到了學校，找到了我的班級和班主任。我到了辦公室，之后同班N姓同學、同校高年級的他親姐姐，也都到了辦公室。我媽很堅持說，這錢不是我們家的。我忘了爭論的程度，爭論了什么，爭論了多久。最后同學姐姐說了句，“那總不能讓我們家自己都承擔吧”，之后就都沒再說話。班主任看沒辦法調(diào)解，就自己出了50元，給了N姓同學。

到了班里沒幾分鐘，班主任也進了教室，把事情經(jīng)過說了一遍，開始哭了，好像是說了家里有什么困難之類的吧。本來以為這事情就結(jié)束了，然而，接下來發(fā)生的事，讓我真的是怪罪于整個班里的每一個人，每一個。

應該就是在事情當天，班委或者班長，發(fā)起了一個倡議吧算是，一張紙上面寫了說明，說是大家一起平攤這50塊，集齊后交給老師。班主任確實是一個挺負責挺好的老師，我也立即按照平攤規(guī)則，交了自己的那一份。但是，但是，但是倡議書上的一句話，讓我永遠忘不了，上面特別注明：不要把紙傳給N姓同學。

這時，我才知道，原來他們始終是認為N姓同學是唯一的受害者，我?被冤枉了 就所有人視而不見了們就是應該的？大概從那時開始，我對班里的所有人，都沒什么好感覺了。

時至今天，我還是有不少疑問：班主任按照交錢順序就認定假錢是我的？放錢的順序就?可信度就那么高？N姓同學都把錢拿回家過 他沒有問題？班里同學為什么認定他才是受害者 我被冤枉就是應該的？

后來我也想了，這個倡議書是班長或班委發(fā)起的，其他同學也只是順著走而已，而且我作為當事人都沒說什么“自己被不公平對待”的話，其他同學，也就更不可能站出來替我說一句話了。嗐，那時候的自己可真實太鯊掉了！

雖然過了這么久，但是那次事情的很多場景，還是能記得 特別特別清晰。

很多難以釋懷的事情，那時之心心念念，今日不過付之一笑！