學(xué)習(xí)就像沙漏一樣，是一個(gè)去蕪存菁的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程包括五個(gè)步驟：
001.瀏覽
以前考試時(shí)，數(shù)學(xué)老師經(jīng)常會(huì)說(shuō)，“試卷發(fā)下來(lái)，先不要急著做題，把試卷瀏覽一遍，做到心中有數(shù)?！?/p>
瀏覽的好處是讓自己先對(duì)試卷的難易程度做個(gè)評(píng)估，做到心中有數(shù)，等做題時(shí)，能靈活地調(diào)整做題時(shí)間。
閱讀也是如此。拿到一本書(shū)時(shí)，應(yīng)該先看目錄，大致了解這本書(shū)的內(nèi)容，然后在腦中形成整體的框架，方便接下來(lái)理解內(nèi)容。
002.提問(wèn)
提問(wèn)是基于對(duì)內(nèi)容的大致了解之后，結(jié)合自己的認(rèn)知，有所思考，然后提出自己想要了解的內(nèi)容，以及相應(yīng)的困惑。
帶著目的去學(xué)習(xí)，能夠起到事半功倍的效果。不僅可以解決自己的困惑，更能加深自己對(duì)問(wèn)題的理解，同時(shí)也幫助自己掌握重要內(nèi)容。
003.閱讀
帶著問(wèn)題去閱讀是非常好的一種學(xué)習(xí)，因?yàn)橛袉?wèn)題，所以在碰到相聯(lián)系的內(nèi)容，就可以仔細(xì)的閱讀、思考，看是否能解答自己的疑惑。
就像自己前一段時(shí)間碰到感情問(wèn)題了，于是集中看了幾本有關(guān)情感類(lèi)的讀物。在閱讀的過(guò)程中，自己就帶著一個(gè)目的：思考自己與男朋友的關(guān)系，并解剖自己的感情。
所以，幾本書(shū)看下來(lái)之后，真的讓自己有了很大的收獲。能夠更清楚地知道自己的內(nèi)心，也看到自己在感情處理上的不足，對(duì)自己和男朋友的關(guān)系也有了新的認(rèn)識(shí)。
非常重要的是，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間，自己變了很多，和男朋友的關(guān)系也越來(lái)越好了。
004.復(fù)述
很多時(shí)候，我們會(huì)碰到這樣的情況，當(dāng)別人問(wèn)起自己剛學(xué)過(guò)的內(nèi)容時(shí)，想說(shuō)又說(shuō)不出口，然后只能一臉懵逼。因?yàn)楦緵](méi)真正掌握。
而許多授課的老師，在授課不久后，就能對(duì)課程知識(shí)了如指掌，有的甚至連課本頁(yè)數(shù)都能背下來(lái)。他們之所以能取得這樣的效果，雖然有教授時(shí)間長(zhǎng)的緣故，但更深層次的原因是他們利用了系統(tǒng)化的“傳授”過(guò)程，將知識(shí)復(fù)述給學(xué)生。
復(fù)述知識(shí)的過(guò)程就是讓知識(shí)為自己所用。因?yàn)闉榱嗽趶?fù)述中讓聽(tīng)的人能夠理解，所以，我們會(huì)理清思路，打破疑惑，然后真正地掌握知識(shí)。
005.復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)當(dāng)然是鞏固知識(shí)最不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。我們的腦容量再大，儲(chǔ)存的東西多了，也會(huì)忘記。
即使我們高中物理化學(xué)可以考滿分，如果幾年沒(méi)碰了，估計(jì)連最基本的氧化反應(yīng)化學(xué)式都提不起筆。
所以，復(fù)習(xí)很重要，且效果常常也是驚人的。當(dāng)我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，利用回憶主要概念，并借關(guān)鍵詞及重點(diǎn)字或重點(diǎn)句的復(fù)習(xí)方法時(shí)，能非常準(zhǔn)確地找到問(wèn)題，然后解決，達(dá)到融會(huì)貫通、舉一反三的效果。
學(xué)習(xí)是一門(mén)技術(shù)活。想要真正地掌握一樣?xùn)|西，并不能臨時(shí)抱佛腳，除非我們有過(guò)目不忘的本領(lǐng)。
