“三個(gè)突出”實(shí)現(xiàn)公務(wù)員管理者能力提升

堅(jiān)持把公務(wù)員管理者教育培訓(xùn)作為提升干部隊(duì)伍整體素質(zhì)和推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手,立足各機(jī)關(guān)公務(wù)員管理者工作日常,強(qiáng)化問題導(dǎo)向,突出務(wù)實(shí)管用,提高培訓(xùn)針對性、有效性。

突出專業(yè)提能,聚焦工作實(shí)際精準(zhǔn)施訓(xùn)。堅(jiān)持“干什么、學(xué)什么,缺什么、 補(bǔ)什么”,以增強(qiáng)干事本領(lǐng)、提升作風(fēng)能力為重點(diǎn)內(nèi)容,進(jìn)行定制式、常態(tài)化培訓(xùn),內(nèi)容以《公務(wù)員法》及相關(guān)配套法規(guī)為基礎(chǔ),工作流程和注意事項(xiàng)為重點(diǎn),加快推動(dòng)人事干部提升專業(yè)思維、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力,確保培訓(xùn)內(nèi)容符合基層實(shí)際需求。

突出務(wù)實(shí)創(chuàng)新,激發(fā)人事干部培訓(xùn)活力。堅(jiān)持以實(shí)際出發(fā),把公務(wù)員平時(shí)考核、年度考核等工作作為有力抓手,通過前“研”、后“用”,幫助干部以干促學(xué)、學(xué)用相長。每年開展公務(wù)員管理者培訓(xùn),通過交流研討“互相學(xué)”、分享感悟“提升學(xué)”等多種形式,使得人事干部教育學(xué)習(xí)真正的入心、入腦、入行,提升人事干部教育培訓(xùn)實(shí)用性、實(shí)戰(zhàn)性、實(shí)效性。

突出立德鑄魂,深化作風(fēng)建設(shè)提升效能。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神,準(zhǔn)確把握新時(shí)代公務(wù)員工作要求,加強(qiáng)恪盡職守、忘我工作、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己米黠L(fēng)建設(shè),讓“干部教育培訓(xùn)”成為人事干部增強(qiáng)綜合素質(zhì)的“加油站”、提升工作作風(fēng)的“充電樁”,加快實(shí)現(xiàn)人事干部成為人事工作的“業(yè)務(wù)通”“活字典”。

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