? ? ? ? 2015年我大學本科畢業(yè)，考教師編，從此走上了教師的崗位?；仡櫩冀處熅幧习兜哪嵌谓洑v，感慨萬千。
? ? ? 大四上半年，我并沒有著手準備教師編的考試。當時的我想要繼續(xù)求學深造，一心一意地準備研究生考試。過了春節(jié)，研究生的初試成績出來了，沒過線。當時，我彷徨無助了好久，不知接下來要做什么。畢竟自己為之奮斗好長時間的事情在一剎那間就崩潰瓦解了，自己也將無緣于日思夜想的那所學校。心里也想過二戰(zhàn)，再來一年。
? ? ? ? 大四下半年，大家都在為自己的“歸途”忙碌著。同學們準備各種各樣的考試，公務員，事業(yè)編，教師編，選調生。媽媽勸我，先把考研的事情放放，參加教師編的考試。我看著大家都那樣的忙碌，心里也很著急。心想，準備一下，考考教師編試試吧！
? ? ? ? 我的本科專業(yè)是教育學，當時學校發(fā)的是中職學校教育學教師資格證。我想這個教師資格證與中小學的科目不對口，于是我報考了一個初中數學的教師資格證。教師資格證的考試內容與教師編的考試內容差不多，一起學習沒有什么沖突。教師資格證的考試科目是:綜合素質，教育知識與能力，學科知識與教學能力。記得當年三月份多參加了教師資格證的筆試。
? ? ? ? 2015年，山東省的教師編考試處于進行統(tǒng)考的開始階段，部分地市仍沒有加入統(tǒng)考的行列。這樣，我們考試的選擇還能多一些，可以多報幾個地方的考試，機會也多了。當時，我一邊學習，一邊關注網上的各種招考信息?，F在數了數，那段時間我一共參加了七個地方的教師招考筆試，進了三次面試，終于在最后一次成功上岸了。
? ? ? 第一次教師編考試，報了DZ市XJ縣的初中數學老師。大學一同學老家在DZ市，考試前一天，在同學家借住了一晚。教師編考試時間一般是下午，第二天下午考完試坐車趕回家，到家已經是晚上8點來鐘了。之后，媽媽才告訴我，我獨自外出考試的這兩天，夜里她沒睡好覺。這次筆試通過了，報了個教師編輔導面試課程，進行了6天7晚的封閉培訓。面試形式是說課，結果不理想，錄取10個人，我的排名是第11。
? ? ? ? 第二次，報了JN市中區(qū)的小學數學老師，沒過筆試。
? ? ? 第三次，報了ZB市一所高校的輔導員。在學校和幾個同學一起坐火車去參加考試的。只記得那次，考完試回到學校宿舍的時候，已經是凌晨了。這次又沒過筆試。
? ? ? ? 時間一點點地過去，畢業(yè)論文答辯完，拍完畢業(yè)照，大四結束了，我的大學生活也要over了?？墒俏业慕處熅幙荚嚶烦虥]有停下，仍在繼續(xù)。
? ? ? ? 第四次，報了JN市PY縣的小學數學老師。這次報考，是要現場報名，不同于前幾次直接在網上報考繳費，打印準考證。報名，拿筆試準考證，筆試，審核材料，拿面試通知單，面試（試講），來來回回我去了PY縣六次。面試的前一天我發(fā)燒感冒了，第二天早起趕車到了考場。上午11點進考場，一直到晚上8點鐘所有的考生面試完，公布成績后才把所有的人“放”出來（據說是怕泄題）。這次的面試結果是又沒有成功“上岸”。一個人，背著包，帶著滿肚子的失望去找賓館。晚上9點鐘才找到賓館，安頓下來。
? ? ? ? 第五次，參加了ZQ市的教師招考，沒戲。
? ? ? ? 第六次，報考了JN市JY縣的教師編，打了個醬油。
? ? ? ? 第七次，和同學一起報了BZ市HM縣的教師編考試，一所職業(yè)中專的教育學老師，只有一個名額。當時心里沒有抱多大的希望，打醬油試試吧。筆試結果出來后，同學告訴我得了第一名。接著準備面試，這次的面試形式是結構化問題，在網上搜羅了一些題目進行了訓練。媽媽陪著我參加的面試，這一次，我終于通過了面試，成功“上岸”了。在知道成功后，我的心情是那樣的激動，付出的努力終于得到了回報。
? ? ? ? 一起新入職的同事，知道我是應屆畢業(yè)生時，都認為我幸運，剛畢業(yè)就考上了教師編，找到了工作。殊不知，雖是應屆畢業(yè)生，在教師編考試的路上我已是“身經百戰(zhàn)”。在關注考試信息時，我認為只要符合報考條件就要去試，多嘗試，多經歷，即使是打醬油，也可以為以后的成功積累經驗。
? ? ? 身邊仍有許多朋友為了上岸奮斗著，一年也好，三年也罷，一次考試也好，七次考試也罷，我相信，只要堅持下去，不放棄，一定會成功的。
