仔細(xì)反思了一下自己的行為：每天對孩子最多的交流是：你吃飯了嗎？你洗臉?biāo)⒀懒藛幔渴欠窨梢运X啦，能不能不玩手機(jī)了，書看了嗎？作業(yè)做了嗎？無他。

當(dāng)這些話變成親子交流的全部內(nèi)容時(shí)，真的是非?？膳?，如果你作為孩子你怎么想，所以有那么一刻，我一下理解了自己的孩子，他除了要承受學(xué)習(xí)的壓力外，另一方面要承受的是無盡的嘮叨，這不僅是能量的消耗，更是對心理及肉體的多重創(chuàng)傷。我相信一個(gè)成年人都很難長期的承受。

我們也想要得到表揚(yáng)、鼓勵(lì)、溝通，但實(shí)際上我們把工作上的情緒和生活上的壓力無形中通過無效語言傳遞給一個(gè)未成年人時(shí)，突然覺得他好可憐，但他沒有反抗的能力，仍要不停地承受這種語言的壓力、心里的壓力。

所以說父母認(rèn)知不夠，帶給孩子的成長并不多，我們能為孩子做的，能為自己做的，只有提升自己，提升自己的眼界與格局，走到更高的山，看到更遠(yuǎn)的風(fēng)景，才能帶給孩子以及自己更寬的路，走向更高的臺階，更遼闊的視眼，有清晰的認(rèn)識請立即行動，請停止傷害孩子，傷害自己，當(dāng)這種負(fù)能量在家里循環(huán)的時(shí)候，整個(gè)場域變得特別的壓抑和不健康。誰也不愿呆著。請立即行動改變，否則真的害人害己。