用macOS的word處理稿件，且還是英文版標(biāo)簽?zāi)欠N，手腳笨拙、排列不齊，一個(gè)圖表式樣都嘗試了好幾遍仍不成。幾次想搬回windows，終忍住。遇到問題，比如，首行縮進(jìn)找不到Layout欄下的這個(gè)按鈕，就Google，一個(gè)坑一個(gè)坑地填；mac下的excel經(jīng)常cmd+c，cmd+v不出來，得把歐陸詞典的鼠標(biāo)劃詞關(guān)了才行，后來才知是cmd + c是個(gè)老大難問題，一直得不到解決，macos 的office經(jīng)常崩潰，也讓人抓耳撓腮……還是自己轉(zhuǎn)換地不夠徹底，干脆只用pager、number，盡可能不用word excel，就一攬子的解決了。

但這些都在使用的過程中，一個(gè)個(gè)去克服，找辦法，居然慢慢習(xí)慣了這個(gè)“遇到問題—直面它想辦法解決”的思維反饋定式，而不是此前的“有困難—就逃避乃至視而不見”的鴕鳥政策?？邕^做任何事的學(xué)習(xí)門檻后，漸漸感受到學(xué)而有得、學(xué)而用之的一片坦途，那種經(jīng)歷各種填坑的努力之后，而效果在眼前徐徐展開的成就感，像似了揉好了面團(tuán)，等著它必然的膨脹發(fā)酵過程。

早上還是一團(tuán)糟的稿件狀態(tài)、授課課件殘缺不全、講演水平仍是幼稚僵化，而忙了一整天后，稿子填全，有了可串起來的各專題塊，講課PPT擇要更新并盡可能縮減到一頁一行字的狀態(tài)，余下的交給自己的大腦去融會(huì)貫通，去將此前汲取的各種素材，穿插整合，講演的魅力，是靠這些繁瑣的處理事情的過程中，自然而然地分享出來，不必刻意地“裝”高大上，只是平實(shí)地陳述，就足矣。

工作如此，生活亦如此。帶小孩，都有個(gè)耐心說教、示范、獎(jiǎng)懲的過程，才慢慢去塑造小孩的秉性、價(jià)值觀，在兩年的不眠夜之后，突然一天，他能整夜睡著不需要夜奶了，在每日的穿衣洗臉?biāo)⒀?，平時(shí)追著跑著都習(xí)以為常，但最近突然自己能穿衣服，也配和刷牙了……養(yǎng)小孩不是一蹴而就，得趟過養(yǎng)幼兒的那個(gè)‘‘苦難‘‘期，才漸漸享受目前的小兒對(duì)談繞側(cè)，嬉笑打鬧的歡樂圖景和閑適狀態(tài)。