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? ? ? ? 很多外語教育機(jī)構(gòu)會在勸導(dǎo)家長們送孩子去學(xué)一門新的外語時說：越早接觸一門語言就越能靈活運(yùn)用，并能更快學(xué)會。
? ? ? ? 對于這一點(diǎn)我們都深表認(rèn)同，因?yàn)槭聦?shí)就是如此。但是你有沒有想過，為什么越早接觸就能越早且越容易學(xué)會？
? ? ? ? 《跟各國人都能聊得來——三個月外語流利術(shù)》這本書告訴了我們答案。
? ? ? ? 該書作者本尼·劉易斯曾說過這么一句話：語言不是用來學(xué)習(xí)的，而是用來生活的，關(guān)鍵在于“用”。
? ? ? ? 孩子們?yōu)槭裁茨軌虮却笕烁鞂W(xué)會一門語言？
? ? ? ? 因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)語言的目的就是為了表達(dá)，為了讓人明白他們的目的。比如他們想要糖果，就會很明確地用語言表達(dá)出來，就算不流利，或者根本就難以讓人明白，但是在一次次的嘗試和努力中，他們也很快就能學(xué)會，而且對此印象深刻，在以后的表達(dá)中更是能舉一反三。
? ? ? ? 而大人們往往過于在意自己的言行，他們會瞻前顧后地想：我的發(fā)音不準(zhǔn)確，我的詞匯量不夠，我需要更加努力儲備才能做到去和別人交流。用這種想法自己給自己設(shè)限。
? ? ? ? 怎樣跳出這種怪圈呢？
? ? ? ? 首先我們必須要明白：學(xué)習(xí)語言的目的就是為了表達(dá)，只有不斷地表達(dá)才算是不斷地學(xué)習(xí)。學(xué)會了再表達(dá)是什么意思？不表達(dá)怎么能學(xué)會！
? ? ? ? 所以，第一步，別怕，擺正心態(tài)，為初次見面準(zhǔn)備一個一分鐘左右的演講稿，不用太復(fù)雜，就用你目前所知的詞匯，然后勇敢地去找人說，找人練習(xí)。
? ? ? ? 第二步，反饋復(fù)盤。在交流過程中，你肯定能發(fā)現(xiàn)自己有許多問題，怎么辦呢？記住你的問題，然后各個擊破。比如用一周左右的時間糾正發(fā)音的問題，下一周就用來加強(qiáng)語法，再下一周可以補(bǔ)充詞匯。
? ? ? ? 不斷去交流，不斷發(fā)現(xiàn)自己的局限，反復(fù)復(fù)盤，反復(fù)針對性地學(xué)習(xí)，你一定會在短時間內(nèi)取得大的進(jìn)步。
? ? ? ? ? 而對于詞匯的記憶，除了掌握遺忘規(guī)律外，你還要掌握自己的記憶方式。
? ? ? ? 俗話說做事要由難而易，記單詞也是如此。因此在記憶單詞時，先別記著去加強(qiáng)已知詞匯的記憶，先把記不住的或新的詞匯裝進(jìn)腦袋，再去復(fù)習(xí)已知詞匯。因?yàn)樵降胶竺?，專注力和記憶力就會相對減弱，學(xué)習(xí)質(zhì)量也會下降，碰到類似的詞匯難免會混淆。因此，先把難的事情完成，再去完成簡單的事情，學(xué)習(xí)效率和效果都大大提高。
? ? ? ? 現(xiàn)在網(wǎng)上有很多學(xué)習(xí)外語的APP，簡單的設(shè)置就能做到這一點(diǎn)。我個人比較喜歡用百詞斬。
? ? ? ? 還有一個問題，不知道你注意到?jīng)]有：為什么母語不用刻意去學(xué)，自然而然就會了？而學(xué)習(xí)一門外語卻要花這么多心思？
? ? ? ? 有一個很重要的因素：環(huán)境！
? ? ? ? 嬰兒從出生后，就長期生活在某種語言環(huán)境里，他們通過聽到的語言和看到相對應(yīng)行為動作，去不停地理解和摸索。慢慢地就能明白不同的詞句所代表的涵義，并在這個過程里不斷去試錯，自然就能學(xué)會一門語言。
? ? ? ? 就這一點(diǎn)，我們看到了學(xué)習(xí)環(huán)境對于學(xué)習(xí)一門語言的重要性。
? ? ? ? 你說，我又沒辦法出國，我也不認(rèn)識外國朋友，怎么去營造這樣的語言環(huán)境？
? ? ? ? 這個也很簡單。
? ? ? ? 如今的信息時代，地域限制不再像曾經(jīng)那么大，你可以去專門的學(xué)習(xí)交流群，或者干脆通過網(wǎng)絡(luò)和當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行交流，在這個過程中不斷試錯復(fù)盤，相信你一定能很快掌握一門新的語言！
? ? ? ? 最后，希望每一個你，在艱辛的成長過程中，始終帶著如孩子一般的初心，帶著最初的倔強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)， 奮勇向前，所向披靡！
